Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Syn má ve třetí třídě za úkol ke slovu stojný přidat předponu tak, aby vzniklo smysluplné přídavné jméno, a toto přídavné jméno doplnit vhodným podstatným jménem. Nevíme si s úkolem rady – kterou příponu je možné ke slovu stojný za těchto podmínek připojit?
Klíčové slovo:
-stojný, důstojný, obstojný, předstojný
Odpověď:
Smysluplné slovo vznikne, když k výrazu stojný přidáme předpony dů-: důstojný, ob-: obstojný, příp. před-: předstojný. Uvedená přídavná jména se dají doplnit např. podstatnými jmény pán (důstojný pán), angličtina (obstojná angličtina) a žláza (předstojné žlázy).
Poslední užití:
7.11.2019
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Ve škole jsme narazili na úkol vybrat ze slov předmět, předpona, přednáška a převýšení takové, které neobsahuje předponu. Je ale mezi uvedenými výrazy nějaké slovo bez předpony?
Klíčové slovo:
předmět, předpona, přednáška, převýšení
Odpověď:
Každé ze slov předmět, předpona, přednáška a převýšení obsahuje předponu. Ve slově předmět je předpona před- (srov. pod-mět, prů-mět), kořen -mět- souvisí se slovesem metat ‚házet‘. Ve slově předpona je kořen před- (srov. pří-pon-a, pře-pon-a), kořen -pon- souvisí se slovesem pnout (-pínat), přípona je dosl. ‚něco připnutého‘. Ve slově přednáška je přípona před- (srov. do-náš-k-a, vy-náš-k-a), kořen -náš- souvisí se slovesem nést – jde o kalk z německého der Vortrag, které je z vor-, dosl. před, a tragen, dosl. nést. Ve slově převýšení je předpona pře- (srov. na-výš-en-í, po-výš-en-í), kořen -výš- souvisí se slovem výška. Daná školní úloha je tak sestavena špatně, nemá správné řešení.
Poslední užití:
23.10.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Český etymologický slovník. Rejzek. 2015. (platí od 2015)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
hesla předmět, podmět, metat, mést, předpona
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Je ve slově zkouška předpona z- (nebo je -z- součást kořene)?
Klíčové slovo:
zkouška
Odpověď:
Z historického (vývojového, diachronního) hlediska je ve slově zkouška předpona z-. Slovo zkouška je utvořeno od slovesa zkoušet, a to od zkusit, které vzniklo přidáním předpony z- ke slovesu -kusiti (původem z gótského kausjan s významem ‚zkoušet, ochutnávat‘). Z hlediska současné češtiny, a zejména ve školní praxi, je však možné chápat slovo zkouška i jako bezpředponové, s kořenem -zkouš-, a to zejména proto, že dnes neexistuje bezpředponová podoba -kusiti a že kořeni -kus- (který je např. v okusit, pokusit, zakusit) nelze připsat jednotný význam (a pokud ano, tak jen velmi obecný, abstraktní). Vzhledem k uvedenému je zřejmé, že jako školní úloha je otázka přítomnosti předpony z- ve slově zkouška zcela nevhodná.
Poslední užití:
10.1.2022
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Český etymologický slovník. Rejzek. 2015. (platí od 2015)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
heslo -kusit
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Kolik předpon je ve slově nebezpečný, jedna, nebo dvě?
Klíčové slovo:
nebezpečný
Odpověď:
Historicky jsou ve slově nebezpečný bezpochyby předpony dvě: slovo bezpečí (a tedy i slovo ne-bezpečný) souvisí se slovem péče, které původně znamenalo ‚starost, trápení‘. Bezpečí pak označovalo ‚stav bez starosti, trápení‘. Z tohoto hlediska jsou ve slově nebezpečný dvě předpony ne- a bez-. Vzhledem k tomu, že význam slova péče se proměnil, dané slovo samo o sobě už dnes neznamená ‚starost, trápení‘ (neexistuje např. *bezpéče), ale ‚pečování‘, je z hlediska současné češtiny toto řešení problematické. Ve slově bezpečí (nebezpečný) je sice snadno identifikovatelná předpona bez-, po jejím odtržení však zůstane kořen -peč-, který pro současného uživatele češtiny (a tím spíše žáka ZŠ) znamená jen ‚pečování‘, nikoliv ‚starost, trápení‘. Jednotlivé segmenty -bez- a -peč- pak neodpovídají významu celého -bezpeč- (které neznamená ‚bez pečování‘, ale ‚bez starosti, trápení‘; slovotvorný význam tu dnes neodpovídá významu lexikálnímu, význam celku je nekompozicionální, nelze ho vysoudit z významu jeho částí). Dává proto dobrý smysl vnímat celé -bezpeč- jako kořen. Z hlediska současné češtiny má pak slovo nebezpečný jen jednu přeponu ne-. Jak je snad z uvedeného výkladu zřejmé, tato otázka je zcela nevhodná pro žáky ZŠ; pokud jim už byla zadána, je třeba jako správnou odpověď – vzhledem k uvedeným hlediskům – chápat jak to, že slovo nebezpečný má dvě předpony, tak i to, že má jen předponu jednu.
Poslední užití:
24.10.2018
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Morfematika
Jazykový zdroj:
Český etymologický slovník. Rejzek. 2015. (platí od 2015)
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Je ve slově zvykat předpona z-?
Klíčové slovo:
zvykat
Odpověď:
Z historického hlediska je z- ve slově zvykat předpona. Slovo zvykat je utvořeno předponou z- přidanou k starobylému kořeni -vyk-(at), který úzce souvisel se slovem učit (se). Jako předponu bychom z- hodnotili i z hlediska současné češtiny, neboť existují slova jako navykat, přivyklat, odvykat a uvykat.
Poslední užití:
8.10.2019
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Český etymologický slovník. Rejzek. 2015. (platí od 2015)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
hesla zvyk a -vykat
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Je ve slovech vývěska a vyzyvatel předpona vy-/vý-? A pokud ano, jak to zdůvodnit?
Klíčové slovo:
vy-
Odpověď:
Ano, ve slově vývěska je předpona vý- a ve slově vyzyvatel je předpona vy-. Slovo vývěska je utvořeno od slovesa vyvěsit, které je odvozeno předponou vy- od slovesa věsit. Slovo vyzyvatel je utvořeno od slovesa vyzývat, což je tzv. sekundární imperfektivum od slovesa vyzvat, které je odvozeno předponou vy- od slovesa zvát.
Zvažované varianty:
vy-
Poslední užití:
15.4.2021
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Jak by se měla psát slova jako nanopovlečení, nanopovlak – dohromady, nebo zvlášť? Je to i v těchto případech stejné jako u slova nanotechnologie, které se píše dohromady?
Klíčové slovo:
nanopovlečení, nanopovlak
Odpověď:
Segment nano- je tzv. prefixoid, tj. nepravá či falešná předpona, která se píše s následujícím segmentem dohromady. Doporučujeme tedy psát nanopovlečení a nanopovlak (úplně stejně jako nanotechnologie).
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Co je tele- ve slově telefon? Je to předpona? Nebo kořen a slovo telefon je kompozitum?
Klíčové slovo:
tele-
Odpověď:
Podle slovníku afixů užívaných v češtině (viz http://www.slovnikafixu.cz/heslar/tele-) je tele- „první část přejatých i hybridních složených slov“. Z toho podle našeho názoru plynou dokonce až tři možné interpretace. 1) Slovo telefon bylo do češtiny přejato už jako hotový celek, pak by tele- nebylo samostatným morfémem, ale součástí kořene telefon-. 2) Slovo telefon je hybridní slovo (jakoby vytvořené i v češtině) s první částí tele-. Jelikož se v citované definici mluví o první části složeného slova, šlo by v případě segmentu tele- o kořen. 3) Jelikož je tele- umístěno v slovníku afixů (nikoliv kořenů), mělo by jít o afix, pak by ale slovo telefon nebylo složeninou (v rozporu s tím, co se praví v citované definici) a tele- bychom hodnotili jako tzv. prefixoid, tj. nepravou (slovotvornou) předponu.
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Jak se zdůvodní psaní -y- ve slově vyndat? Je -vy- předpona? Co by pak byl kořen? Úsek -ndat-?
Klíčové slovo:
vyndat
Odpověď:
Písmeno -y- se ve slově vyndat píše proto, že tu jde o předponu vy-. Kořenem slova vyndat je pak -nd- (srov. na-nd-at, za-nd-at, pře-nd-at). Tento kořen pochází ze zástupného slovesa ondat (srov. dnešní uondat), jež původně nahrazovalo příslušné plnovýznamové sloveso. (Jeho původ není úplně jasný, nejspíš pochází od zájmena on, možná ze spojení ono dieti s významem ‚ono dělati‘.)
Poslední užití:
6.6.2019
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Morfematika
Jazykový zdroj:
Český etymologický slovník. Rejzek. 2015. (platí od 2015)
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Jaká je předpona ve slově otvírat či otevírat? Když žáci mají dané slovo zapsat, určí ot(e)- jako předponu, a protože se učí mj. jen o existenci předpony od(e)-, píšou pak v daném slově -d-, nikoliv -t-. Je tedy v daném slově předpona ot(e)-? Nebo jen předpona o-? Co by bylo potom zbylé -t(e)-, když kořen je evidentně -vír-? A jak to žákům ZŠ vysvětlit?
Klíčové slovo:
otvírat, otevírat
Odpověď:
Ve slovese otevírat je – z hlediska historického i z hlediska současné češtiny – předpona ot(e)-. Sloveso otevírat je jedno z mála slov, kde se dodnes udržela předpona od- ve své původní podobě ot-. Tato podoba je původní (srov. praslovanské *otъ-), existuje dodnes v některých slovanských jazycích (např. v ruštině), směrem do nové češtiny se však – vlivem předpon nad-, pod-, před- – až na nečetné výjimky změnila na podobu od-. Mezi tyto nečetné výjimky patří právě sloveso ot(e)vírat, které má tedy předponu ot(e)- (podoby s -e-, ote-, jsou jen z důvodu usnadnění výslovnosti tzv. vokalizovány) a kořen -vír-. Žákům ZŠ je třeba tuto skutečnost podat buď tak, že si daný fakt musí pamatovat jako výjimku, nebo jim příp. nezatajovat existenci přípony ot(e)-. V běžných cvičeních je však samozřejmě uvádění slovesa ot(e)vírat zcela nevhodné.
Poslední užití:
16.10.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Český etymologický slovník. Rejzek. 2015. (platí od 2015)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
hesla od- a otevřít
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Jsou ve slovech podélně a vznik předpony?
Klíčové slovo:
podélně, vznik
Odpověď:
Ano, ve slově podélně a vznik jsou předpony. Ve slově podélně je předpona po-, ve slově vznik je předpona vz-. Slovo vznik vzniklo ze slovesa vznikat, které je složeno z předpony vz- a slovesa *nikat, které původně znamenalo zhruba ‚očima se obracet dolů, sklánět se‘. Sloveso vznikat vzniklo nejspíš analogickým dotvořením ke slovesu zanikat (u nějž se slovotvorný význam předpony za- a kořene *nik-at kryje) a kořen *-nik-at v něm nabyl opačného významu ‚-stupovat‘. Vzhledem k této složité etymolologii by snad bylo možné z hlediska současné češtiny u tvaru vznik chápat jako kořen i celé vznik (tj. vznik-0), vzhledem k tomu, že existuje tvar zánik a také tvary vynikat a unikat, lze však předpokládat, že složení tvaru vznik je průhledné i pro současné uživatele češtiny.
Poslední užití:
22.10.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Morfematika
Jazykový zdroj:
Český etymologický slovník. Rejzek. 2015. (platí od 2015)
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Je bez- ve slově bezpečný předpona?
Klíčové slovo:
bezpečný
Odpověď:
Z historického hlediska (z hlediska vývoje češtiny) je bez- ve slově bezpečný jistě předpona. Kořen peč- měl původně význam ‚starost, trápení‘, slovo bezpečný tedy označovalo stav ‚bez starosti, trápení‘. Jelikož to však už pro současné uživatele češtiny nemusí být zřetelné, je možné (zejména ve škole) chápat z tohoto hlediska celé bezpeč- jako kořen.
Poslední užití:
13.11.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Český etymologický slovník. Rejzek. 2015. (platí od 2015)
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Je před- ve slově předmět předpona?
Klíčové slovo:
předmět
Odpověď:
Z hlediska historického vývoje češtiny je před- ve slově předmět bezpochyby předpona. Slovo předmět bylo vytvořeno podle vzoru latinského slova objekt, které pochází ze středolatinského obiectum s významem ‚co je předhozeno (smyslům)‘, které je z latinského ob- s významem ‚ob-, proti, za‘ a z latinského iacere s významem ‚hodit‘. Při vzniku českého slova předmět bylo tedy původní latinské ob- nahrazeno domácí, významově odpovídající předponou před- a latinské iectum (z iacere) významově odpovídajícím domácím kořenem -mět-, který souvisí se slovesem metat, tj. ‚házet‘. (Takový postup se označuje jako kalkování.) Jelikož obdobně byla vytvořena i slova podmět, průmět a nejspíš i výmět (kořen -mět- ve slově námět souvisí se slovesem namítat), je problematické tvrdit, že by před- ve slově předmět nebylo předponou i z hlediska současné češtiny. Přinejmenším v případě slov předmět a podmět jde o známá, frekventovaná slova, takže těžko tvrdit, že předpona před- ve slově předmět je dnes už pro české mluvčí nezřetelná. Segment před- ve slově předmět bychom proto za předponu považovali nejen z hlediska historického (kde je to evidentní), ale i z hlediska současné češtiny.
Poslední užití:
17.12.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Český etymologický slovník. Rejzek. 2015. (platí od 2015)
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Je -z- ve slově předzvěst předpona, nebo součást kořene?
Klíčové slovo:
předzvěst
Odpověď:
Z historického hlediska je segment -z- ve slově předzvěst samostatná slovotvorná předpona. Kořen -věst- souvisí se slovesem vědět, zvěst je vlastně ‚něco zvěděného‘. Z hlediska současné češtiny (zvlášť ve školní výuce) je však segment -z- dost dobře možné považovat i za součást kořene (-zvěst-), jelikož uvedená historická souvislost je už pro většinu uživatelů češtiny zcela nezřetelná.
Poslední užití:
14.11.2019
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Morfematika
Jazykový zdroj:
Český etymologický slovník. Rejzek. 2015. (platí od 2015)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
hesla zvěstovat, vědět, pověst
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Je ve slově oblast předpona ob-? Když se od slova oddělí, nedává zbytek (-last) žádný smysl.
Klíčové slovo:
oblast
Odpověď:
Z historického hlediska je ob- ve slově oblast předpona. Ve staré češtině mělo toto slovo původně podobu obvlast (z praslovanského *obvolstь) a znamenalo zhruba ‚území ovládané jedním vladařem‘, šlo tedy vlastně o ob-vládnuté území. Kořen vlast- (z praslovanského *volstь) tu souvisí se slovem vládnout, jehož infinitiv měl původně podobu vlasti/vlásti (z vlad-ti), podoba 1. os. j. č. ozn. zp. (č. r.) pak zněla vladu. Ve chvíli, kdy se skupina -bvl- (o-bvl-ast) zjednodušila v průběhu vývoje na skupinu -bl- (o-bl-ast), stala se však tato souvislost zcela nezřetelnou. Z hlediska současné češtiny bychom proto sekvenci ob- za předponu nepovažovali a chápali ji jako součást kořene oblast-. (Je zajímavé, že směrem ke slovu ovládat, původně ob-vládat (od ob-vlasti/ob-vlásti, ob-vlad-0-u, ob-vlad-e-š), došlo ke zjednodušení skupiny -bvl- jiným způsobem: nestalo se z ní -bl-, ale -vl- (není *obládat, ale ovládat), takže dnes přestala být zcela zřetelná i původní etymologická souvislost mezi slovy oblast a vládnout, ovládat.) Tedy: historicky je ob- ve slově oblast skutečně předpona, z hlediska současné češtiny je však namístě chápat původní předponové ob- jako součást kořene oblast-.
Poslední užití:
8.11.2019
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Český etymologický slovník. Rejzek. 2015. (platí od 2015)
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Je ve slově prostředí část pro- předpona, nebo není?
Klíčové slovo:
prostředí
Odpověď:
Z historického (diachronního) hlediska je pro- slovotvorná předpona. Slovo vzniklo přidáním předpony pro- a pádové koncovky -í ke kořenu -střed-. Z hlediska současné češtiny (synchronně) lze však jako kořen hodnotit i celé prostřed-; způsob utvoření tohoto slova je pro běžné uživatele češtiny nezřetelný.
Poslední užití:
1.4.2019
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Proč slovo obložený není slovo s předponou (v klíči k jedné příručce není jmenováno jako slovo s předponou)?
Klíčové slovo:
obložený
Odpověď:
Slovo obložený je slovo s předponou, a to s předponou ob-. (V klíči musí být chyba.)
Poslední užití:
6.12.2016
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Je ve slově bezpečí předpona bez-?
Klíčové slovo:
bezpečí
Odpověď:
Z historického hlediska je ve slově bezpečí nepochybně bez- předpona. Slovo vzniklo spojením předpony bez- a slova péče, s významem ‚bez starosti‘. Pro ty, kdo nemají znalosti o historickém vývoji češtiny, tedy zcela jistě pro děti školního věku, však tento způsob tvoření dnes nemusí být, resp. určitě není průhledný. Z hlediska současné češtiny tak lze jako kořen označit i celé bezpeč-.
Dotaz:
Slovotvorná předpona
Konkrétní dotaz:
Jak vysvětlit dětem ve 3. třídě, že ve slově výtečný je předpona vý-?
Klíčové slovo:
výtečný
Odpověď:
Vysvětlit dětem ve 3. třídě, že/proč je ve slově výtečný předpona vý-, je v zásadě nemožné, jelikož zdůvodnění je historické a je k němu třeba mít znalosti vývoje češtiny, které nelze v žádném případě předpokládat u dětí na 1. stupni ZŠ. Jedinou možnou pomůckou (když neexistuje přídavné jméno tečný) je snad existence přídavného jména netečný, možná též všetečný (kořen -teč- souvisí se slovy vytknout, týkat se) – tedy jde-li ve slově výtečný vyměnit vý- za ne- (a naopak), musí být vý- předpona. Spíš je ale třeba počítat s tím, že si to děti musí zapamatovat (příp. je s touto otázkou – zatím – vůbec nekonfrontovat.)
Poslední užití:
13.4.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Český etymologický slovník. Rejzek. 2015. (platí od 2015)