Dotaz:
Stylizace formulace
Konkrétní dotaz:
Připravuji text, který bude umístěn na krabičce léčivého přípravku. Musím se držet originální grafické úpravy, proto musí být součástí textu výčet. Nyní má text tuto podobu (zalomení řádku je naznačeno lomítkem): „Speciálně vyvinutá kombinace / – probiotických bakterií / – s vysokým obsahem vlákniny“. Nevadí, že jeden z bodů výčtu začíná předložkou, a druhý ne? Neměla bych přesunout předložku na předchozí řádek? Pak by text vypadal takto: „Speciálně vyvinutá kombinace / – probiotických bakterií s / – vysokým obsahem vlákniny“.
Klíčové slovo:
výčet
Odpověď:
První uvedené řešení považujeme za přijatelné. Druhé uvedené řešení, obsahující spojení „probiotických bakterií s“, nedoporučujeme. Jednak předložka s patří spíše ke spojení „vysokým obsahem vlákniny“, jednak není vhodné, aby jednopísmenná předložka stála na konci řádku. Na závěr si dovolujeme navrhnout reformulaci, která řeší problém s (ne)užitím předložky ve výčtu i plynulostí čtení: „Speciálně vyvinutá kombinace obsahuje / – probiotické bakterie / – vysoký obsah vlákniny“.
Zvažované varianty:
Speciálně vyvinutá kombinace / – probiotických bakterií / – s vysokým obsahem vlákniny
Speciálně vyvinutá kombinace / – probiotických bakterií s / – vysokým obsahem vlákniny
Speciálně vyvinutá kombinace obsahuje / – probiotické bakterie / – vysoký obsah vlákniny
Dotaz:
Žádost o placené písemné vyjádření
Konkrétní dotaz:
Jakým způsobem mám zažádat o vypracování odpovědi na jazykový dotaz?
Klíčové slovo:
vyhotovení písemné odpovědi
Odpověď:
Nejvhodnější je o tuto (placenou) službu požádat e-mailem zaslaným na adresu poradna@ujc.cas.cz. Do předmětu napište „žádost o vypracování odpovědi na jazykový dotaz“. Další informace naleznete na webové stránce http://www.ujc.cas.cz/jazykova-poradna/zakladni-kontakty.html.
Dotaz:
Žádost o placené písemné vyjádření
Konkrétní dotaz:
Jak mám zažádat o písemnou odpověď na jazykový dotaz?
Klíčové slovo:
vyhotovení písemné odpovědi
Odpověď:
Nejvhodnější je o tuto (placenou) službu požádat e-mailem zaslaným na adresu poradna@ujc.cas.cz. Do předmětu napište „žádost o vypracování odpovědi na jazykový dotaz“. Další informace naleznete na webové stránce http://www.ujc.cas.cz/jazykova-poradna/zakladni-kontakty.html.
Dotaz:
Školní výuka
Konkrétní dotaz:
V učebnici nakladatelství Duha je slovo kyslík hodnoceno jako abstraktum a vzduch jako konkrétum, v jiných učebnicích jsou však tato slova zařazena mezi abstrakta, co je tedy správně?
Klíčové slovo:
abstraktum
Odpověď:
Nejsme pedagogické pracoviště, hledisko jazykové poradny se může lišit od řešení úloh vyžadovaného ve školách. E-mailové dotazy týkající se jakéhokoli jazykového, slohového či literárního problému, který souvisí s výukou češtiny na středních školách, můžete vyhledávat v sekci častých dotazů na adrese Asociace středoškolských češtinářů poradna@ascestinaru.cz nebo je pokládat v online diskusi na webu http://ascestinaru.cz/.
Dotaz:
Dohromady, nebo se spojovníkem?
Konkrétní dotaz:
V textu je uvedeno vojensko-specifický se spojovníkem. Domnívám se, že to není v pořádku, protože to by znamenalo, že jde o témata, která jsou jak vojenská, tak specifická. Podle smyslu textu však jde o specifika pro vojenství, proto se domnívám, že by se mělo psát vojensky specifická témata (jako dvě slova), popř. vojenskospecifická jako jedno slovo. Mám pravdu?
Klíčové slovo:
vojensko-specifický; vojensky specifický
Odpověď:
Máte pravdu. Zápis se spojovníkem signalizuje, že jde o dvě souřadně spojené složky, což neodpovídá významu. Označení vojensky specifická témata je naprosto v pořádku, není nutné vždy vytvářet složené přídavné jméno, je možné volit spojení příslovce a přídavného jména. Máte rovněž pravdu, že složené přídavné jméno vytvořené od slovního spojení vojenská specifika má podobu vojenskospecifický.
Dotaz:
Školní výuka
Konkrétní dotaz:
Jak máme svým žákům vysvětlit složený a jednoduchý přísudek? V učebnicích se setkáváme s různým pojetím.
Klíčové slovo:
didaktické postupy
Odpověď:
Nejsme pedagogické pracoviště, a proto se stanovisko jazykové poradny může lišit od výkladu doporučovaného školskou metodikou. E-mailové dotazy týkající se jakéhokoli jazykového, slohového či literárního problému, který souvisí s výukou češtiny na středních školách, vám doporučujeme vyhledávat v sekci častých dotazů na adrese Asociace středoškolských češtinářů poradna@ascestinaru.cz nebo je pokládat v online diskusi na webu http://ascestinaru.cz/.
Dotaz:
Jiné (nepředvídatelné) konkrétní případy (typ letecký vs. letový, létající vs. letový atp.)
Konkrétní dotaz:
Je správně vojačina, nebo vojančina?
Klíčové slovo:
vojačina, vojančina
Odpověď:
Výkladové slovníky uvádějí obě podoby – jak vojačina, tak vojančina (i jak vojačit, tak vojančit). Spíš pro zajímavost je možno uvést, že podle databáze ČNK syn v8 je častější vojančina (má zde 48 výskytů, zatímco vojačina žádný). Bez ohledu na to lze však použít obě varianty – jak vojačina, tak vojančina.
Zvažované varianty:
vojačina
vojančina
Poslední užití:
12.6.2018
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Slovník spisovného jazyka českého. 1989. (platí od 1960)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
hesla vojačina a vojančina
Jazykový zdroj:
Příruční slovník jazyka českého. 1935-1957. (platí od 1935)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
hesla vojačina a vojančina
Dotaz:
Zápis přejatého slova
Konkrétní dotaz:
Jak se píše slovo wellness? Jsou tam dvě ll?
Klíčové slovo:
wellness
Odpověď:
NASCS výraz zachycuje v nepočeštěné podobě wellness, tato podoba jednoznačně převažuje i v dokladech v ČNK; podoby wellnes a welnes mají výrazně nižší frekvenci.
Zvažované varianty:
wellness
wellnes
Poslední užití:
27.2.2015
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Nový akademický slovník cizích slov. 2005. (platí od 2005)
Jazykový zdroj:
Český národní korpus.
Graf užití odpovědi
Poprvé odpovězeno:
?
Naposledy odpovězeno:
?
* zobrazeny pouze záznamy, které jsou přístupné veřejnosti.