Dotaz:
Číslovka druhová
Konkrétní dotaz:
Chtěla bych se zeptat na skloňování číslovek: zda je správný tvar "s pěti set korunou".
Klíčové slovo:
pět set
Odpověď:
Spisovné tvary jsou s pětisetkorunou nebo pěti sty korunami/korun.
Dotaz:
Duál
Konkrétní dotaz:
Chtěla bych se zeptat na skloňování číslovek a zájmen. Jsou následující tvary správné – s jejími dvěma nejlepšími kamarádkami; s těma dvěma bychom si promluvili; s těma dvěma těžkými příklady?
Klíčové slovo:
dvě
Odpověď:
Spisovné tvary jsou následující: s jejími dvěma nejlepšími kamarádkami; s těmi dvěma bychom si promluvili; s těmi dvěma těžkými případy. Číslovka dvě má tvar duálu (dvěma), zájmena mají tvar množného čísla (těmi).
Zvažované varianty:
dvěma
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Příruční mluvnice češtiny. 1995. (platí od 1995)
Dotaz:
Dohromady, nebo se spojovníkem?
Konkrétní dotaz:
Prosím poraďte náležitou podobu ve větě: Pro umístění radaru je nejdůležitější dopravně bezpečnostní hledisko. Je to takto v pořádku?
Klíčové slovo:
dopravněbezpečnostní
Odpověď:
Psaní zvlášť se podle platných doporučení u složených přídavných jmen neužívá, píšeme je buď se spojovníkem, nebo dohromady. V tomto případě jde nepochybně o hledisko týkající se dopravní bezpečnosti. Jestliže je základem složeného přídavného jména s první složkou zakončenou na -sko, -cko, -ně nebo -ově podřadné spojení, v němž jedna složka rozvíjí druhou (dopravní bezpečnost), pak píšeme adjektivum dohromady: dopravněbezpečnostní hledisko.
Zvažované varianty:
dopravněbezpečnostní
dopravně-bezpečnostní
dopravně bezpečnostní
Poslední užití:
16.3.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Akademická příručka českého jazyka. Pravdová – Svobodová. 2019. (platí od 2019)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Složená přídavná jména, sekce 2 – Typy složených přídavných jmen podřadných z hlediska pravopisu
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Složená přídavná jména, sekce 2 – Typy složených přídavných jmen podřadných z hlediska pravopisu
Dotaz:
Psaní jen s malým písmenem
Konkrétní dotaz:
Píše se ve větě „Diplomová práce studenta na téma budování lidských obydlí je po dlouhé době…“ u slova budování malé, nebo velké písmeno?
Klíčové slovo:
téma budování lidských obydlí
Odpověď:
V daném kontextu jde o obecné označení, o druh tématu, nikoli o vlastní jméno, a proto doporučujeme psát malé písmeno. Velké písmeno by bylo namístě ve větě „Diplomová práce Budování lidských obydlí je ...“.
Zvažované varianty:
téma budování lidských obydlí
téma Budování lidských obydlí
Dotaz:
Krátce, nebo dlouze?
Konkrétní dotaz:
Rád bych se zeptal na správnou formu psaní slova rozvaděč – myšleno elektrického proudu (rozvaděč vysokého napětí…). Mám za to, že se píše krátce, kdežto podoba rozváděč je spíše staršího data.
Klíčové slovo:
rozvaděč, rozváděč
Odpověď:
Historie zápisu tohoto slova je poněkud pestrá. Nahlédneme-li do slovníků, zjistíme, že podobu s krátkým a uvádí pouze Příruční slovník jazyka českého (vycházel v letech 1935–1957). Slovník spisovného jazyka českého (1. vyd. 1960–1971) a Pravidla českého pravopisu (1993) naopak uvádějí pouze variantu s dlouhým á (rozváděč). Zajímavé však je, že v praxi převládá podoba s krátkým a. IJP proto hodnotí podoby rozváděč a rozvaděč jako rovnocenné.
Dotaz:
Vzor
Konkrétní dotaz:
Mám za to, že přivlastňovací přídavné jméno utvořené z podstatného jména rodu mužského se skloňuje podle vzoru „otec“ (soused: sousedovy jako otcovy) a přídavné jméno vytvořené z podstatného jména rodu ženského se skloňuje podle vzoru „matka“. Narazil jsem i na argument, že je jaksi „lepší” používat pro zdůvodnění zvolení určité koncovky vzor „matka“, a to i v případě, že jde o rod mužský. Při psaní diktátů dle mého nelze považovat za chybu (ani když přistoupim na výše uvedený argument), když žák napíše např: „pro sousedovy psy, vzor: otcovy“.
Klíčové slovo:
otcův; matčin
Odpověď:
Pokud je přivlastňovací přídavné jméno utvořeno od podstatného jména rodu mužského (např. Petr > Petrův), skloňuje se podle vzoru „otcův“, a pokud je přivlastňovací přídavné jméno utvořeno od podstatného jména rodu ženského (Alena > Alenin), je náležitý vzor „matčin“. Tímto způsobem by měli vzory určovat i žáci. Avšak vzhledem k tomu, že vzory „otcův“ a „matčin“ mají stejné koncovky, někdy se doporučuje řídit se v pravopisu vzorem „matčin“, neboť výslovnost [ň] nebo [n] dobře ukazuje, zda následuje -i či -y (matčini psi > sousedovi psi vs. pro matčiny psy > pro sousedovy psy). V tomto případě se však nejedná o určování vzorů, nýbrž o pravopisnou pomůcku.
Poslední užití:
25.3.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Příruční mluvnice češtiny. 1995. (platí od 1995)
Dotaz:
Mužský rod životný
Konkrétní dotaz:
Chtěl jsem se zeptat, podle jakého vzoru je podstatné jméno dospělý (plurál dospělí). Nedokáži k tomu přiřadit mužský životný vzor.
Klíčové slovo:
dospělý
Odpověď:
Jedná se o takzvané zpodstatnělé přídavné jméno. V tomto případě používáme vzor "hajný".
Poslední užití:
13.5.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Příruční mluvnice češtiny. 1995. (platí od 1995)
Dotaz:
Školy – mateřské, základní, střední sloučené
Konkrétní dotaz:
Při opravě diplomové práce jsem narazila na spojení reálné gymnázium v Příbrami. Ve slově reálný bych psala velké písmeno.
Klíčové slovo:
reálné gymnázium v Příbrami
Odpověď:
Velká písmena se u názvů škol píšou tehdy, pokud je užit oficiální název. Název, na které se ptáte, není dnes oficiální, a proto je malé písmeno náležité. Pokud by šlo o název, který byl v minulosti oficiální, malé písmeno je též namístě, protože až do roku 1993 se i oficiální názvy škol (vyjma vysokých) psaly s malým písmenem.
Zvažované varianty:
reálné gymnázium v Příbrami
Reálné gymnázium v Příbrami
Poslední užití:
13.5.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Pravidla českého pravopisu - akademická, Academia. 1994. (platí od 1993)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
§ 84
Jazykový zdroj:
Pravidla českého pravopisu - školní, Fortuna. 1999. (platí od 1993)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
§ 91
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Velká písmena – organizace (státy, správní oblasti, zastupitelské sbory, ministerstva, školy, divadla apod.), sekce 6 Školy
Dotaz:
Zápis domácího slova
Konkrétní dotaz:
Jsou slova „trudomyslný“ a „trudomyslnost“ nespisovná, nebo je možné je používat jako variantu slov „trudnomyslný“, resp. „trudnomyslnost“?
Klíčové slovo:
trudnomyslný
Odpověď:
Slovníky zachycují pouze podobu trudnomyslný, trudnomyslnost. Přestože se v úzu podoby trudomyslnost, trudomyslný objevují, jako správné je doporučit nelze.
Zvažované varianty:
trudnomyslný
trudomyslný
Poslední užití:
16.3.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Jazykový zdroj:
Slovník spisovného jazyka českého. 1989. (platí od 1960)
Jazykový zdroj:
Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost. 1994. (platí od 1994)
Dotaz:
Školy – mateřské, základní, střední sloučené
Konkrétní dotaz:
Při opravě diplomové práce jsem narazila na spojení obecná škola ve Smilkově. Ve slově obecný bych psala velké písmeno.
Klíčové slovo:
obecná škola ve Smilkově
Odpověď:
Velká písmena se u názvů škol píšou tehdy, pokud je užit oficiální název. Název, na které se ptáte, není oficiální, a proto je malé písmeno náležité. Pokud by šlo o název, který byl v minulosti oficiální, malé písmeno je též namístě, protože až do roku 1993 se i oficiální názvy škol (vyjma vysokých) psaly s malým písmenem.
Zvažované varianty:
obecná škola ve Smilkově
Obecná škola ve Smilkově
Poslední užití:
13.5.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Pravidla českého pravopisu - akademická, Academia. 1994. (platí od 1993)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
§ 84
Jazykový zdroj:
Pravidla českého pravopisu - školní, Fortuna. 1999. (platí od 1993)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
§ 91
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Velká písmena – organizace (státy, správní oblasti, zastupitelské sbory, ministerstva, školy, divadla apod.), sekce 6 Školy
Graf užití odpovědi
Poprvé odpovězeno:
?
Naposledy odpovězeno:
?
* zobrazeny pouze záznamy, které jsou přístupné veřejnosti.