Vyhledávání odpovědí

Oblast:
Kategorie dotazu:
Dotaz:
Klíčové slovo dotazu:
Konkrétní znění dotazu:
Odpověď nebo zvažovaná varianta:
Konkrétní případ dotazu či jeho odpověď/komentář:
Hledání odpovědí dle jejich základních údajů
Klíčové slovo dotazu konkrétně: Konkrétní vyhledávání hledá přesnou shodu, ale lze využít znak '%', který zastupuje libovolný počet libovolných znaků, a znak '_', který zastupuje jeden libovolný znak, např. lze použít "%ce" pro nalezení všech odpovědí, které používají klíčové slovo končící na "ce".
Odpověď nebo zvažovaná varianta konkrétně: Konkrétní vyhledávání hledá přesnou shodu, ale lze využít znak '%', který zastupuje libovolný počet libovolných znaků, a znak '_', který zastupuje jeden libovolný znak, např. lze použít "%věty%čárk%" pro nalezení všech odpovědí, které v textu odpovědi nebo zvažovaných variantách obsahují slova "věty" a "čárk" v tomto pořadí, přičemž mezi slovy může být libovolný počet libovolných znaků.
ID odpovědi:
ID zadejte buď jen číslem (např. 36), nebo číslem, které předchází znak '#' (např. #36).
Varianty:
Hledat v odpovědi:
Stav anotace:
Zkontrolováno odborníkem:
S detailní anotací:
Vytvoření od data:
Vytvoření do data:
ID klíčového slova:
ID související odpovědi:
Vyhledat
Zadejte ID odpovědi buď jen číslem (např. 36), nebo číslem, které předchází znak '#' (např. #36).
Hledání odpovědí dle jejich atributů
Jazykový zdroj:
Poprvé popsáno zde:
Poprvé popsáno v odpovědi s ID:
Vyhledat
Zadejte ID odpovědi buď jen číslem (např. 36), nebo číslem, které předchází znak '#' (např. #36).
Kdy poprvé popsáno, není-li v příručkách:
Kde popsáno:
Historie a změny popisu tohoto jevu:
Kam odkazujeme:
Hledání odpovědí dle jejich detailní anotace
Volba okna:
Volba tabulky: Nejprve zvolte okno.
Volba položky: Nejprve zvolte tabulku.
Volba hodnoty: Nejprve zvolte položku.
Zvolte pouze úroveň, kterou požadujete. Např.: volba položky bez vyplnění její hodnoty vyhledá všechny odpovědi, které používají v detailní anotaci danou položku s libovolnou hodnotou.
Možnosti řazení odpovědí
Způsob řazení:
Sloupec řazení:
Použité řazení Řadit: Sestupně. Dle: Datum vložení do systému.


položek: 5, 10, 20,
strana:
strana: 839/1270, položky: 8381-8390/12698
Oblast: Syntax
Kategorie: Valence
Stav:
#5253
Užití:
1 1 0
Dotaz: Konkurence předložkového a nepředložkového spojení
Konkrétní dotaz: Nejsem si jistá, jakou předložku mám použít v následující formulaci (a jestli vůbec): „..., kde se vynoří na povrch v místě mimoúrovňové křižovatky Jílové / u Jílového / na Jílovém.“
Klíčové slovo: Jílové
Odpověď: S ohledem na umístění křižovatky je možné zvolit varianty „... křižovatky u Jílového“ (tedy nedaleko obce) nebo „... křižovatky v Jílovém“ (přímo v obci). Užití předložky „na“ („... křižovatky na Jílovém“) nepovažujeme za vhodné; chceme-li vyjádřit, že se něco nachází na území obce, obvykle volíme neutrální předložku „v“. Existují výjimky (např. místní uzuální spojení „na Kladně“), avšak z dat Českého národního korpusu vyplývá, že to není případ Jílového, tam jednoznačně převažuje vazba „v Jílovém“. Varianta bez předložky („... v místě mimoúrovňové křižovatky Jílové“) by přicházela v úvahu, pokud se křižovatka oficiálně jmenuje „Jílové“ – v tom případě bychom hovořili o tzv. nominativu jmenovacím.
Zvažované varianty:
..., kde se vynoří na povrch v místě mimoúrovňové křižovatky Jílové. ..., kde se vynoří na povrch v místě mimoúrovňové křižovatky u Jílového. ..., kde se vynoří na povrch v místě mimoúrovňové křižovatky na Jílovém. ..., kde se vynoří na povrch v místě mimoúrovňové křižovatky v Jílovém.
Poslední užití: 5.12.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Konkurence předložek v(e) – na, do – na, sekce 2 – Předložka + zeměpisné jméno

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#5252
Užití:
1 1 0
Dotaz: Dohromady, nebo se spojovníkem?
Konkrétní dotaz: Jak mám psát pedagogicko-psychologická poradna, když nechci užít zkratku PPP? Nevím, zda zvlášť, nebo se spojovníkem.
Klíčové slovo: pedagogicko-psychologický
Odpověď: Složená přídavná jména by se neměla psát zvlášť, píšeme je podle významu buď dohromady, nebo se spojovníkem. Při psaní složených přídavných jmen s první složkou zakončenou na -sko, -cko, -ně nebo -ově se neobejdeme bez věcné znalosti. Některá přídavná jména je totiž teoreticky možné zapsat dvěma způsoby, psaním či nepsaním spojovníku rozlišujeme různé významy. Pokud jde o souřadné spojení, tzn. že složky jsou na stejné úrovni a mohly by být spojeny spojkou a, používáme pro oddělení obou složek spojovník: pedagogicko-psychologický znamená pedagogický a psychologický. Toto řešení považujeme ve spojení se slovem poradna za základní, je obvyklé psát pedagogicko-psychologická poradna. Zcela vyloučit však nelze ani to, že jde o podřadné spojení, v němž jedna složka rozvíjí druhou. Takové adjektivum píšeme dohromady. Od slovního spojení pedagogická psychologie (a takový obor existuje), tvoříme přídavné jméno pedagogickopsychologický (např. seminář).
Zvažované varianty:
pedagogicko-psychologický pedagogicko psychologický pedagogickopsychologický
Poslední užití: 13.2.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Složená přídavná jména, bod 3.1 Spojovník rozlišuje význam
Jazykový zdroj: Akademická příručka českého jazyka. Pravdová – Svobodová. 2019. (platí od 2019)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Složená přídavná jména

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#5251
Užití:
1 1 0
Dotaz: Dohromady, nebo se spojovníkem?
Konkrétní dotaz: Jak mám psát slovo speciálněpedagogický? Píše se zvlášť, nebo výhradně s pomlčkou?
Klíčové slovo: speciálněpedagogický
Odpověď: Složená přídavná jména s první složkou zakončenou na -sko, -cko, -ně nebo -ově bychom měli psát buď se spojovníkem (nejde o pomlčku), nebo dohromady. Psaní zvlášť se nedoporučuje, přestože se s ním v praxi stále občas setkáváme. Při psaní složených přídavných jmen se neobejdeme bez věcné znalosti. Některá přídavná jména je teoreticky možné zapsat dvěma způsoby, psaním či nepsaním spojovníku rozlišujeme různé významy. V uvedeném případě jde nepochybně o vztah k oboru speciální pedagogika. Východiskem je podřadné spojení, v němž jedna složka rozvíjí druhou. Taková složená přídavná jména píšeme dohromady: speciálněpedagogický.
Zvažované varianty:
speciálněpedagogický speciálně pedagogický speciálně-pedagogický
Poslední užití: 13.2.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Složená přídavná jména, sekce 2 – Typy složených přídavných jmen podřadných z hlediska pravopisu
Jazykový zdroj: Akademická příručka českého jazyka. Pravdová – Svobodová. 2019. (platí od 2019)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Složená přídavná jména, sekce 2 – Typy složených přídavných jmen podřadných z hlediska pravopisu

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#5250
Užití:
1 1 0
Dotaz: Ženský rod
Konkrétní dotaz: Je správné napsat „omezení dopravních zácp“? Jde mi o tvar slova zácpa.
Klíčové slovo: zácpa
Odpověď: Ano tvar 2. p. mn. č. podstatného jména zácpa je skutečně zácp. Přestože tento tvar může vypadat a znít neobvykle, je gramaticky v pořádku. Vkladné e se do něj nedává.
Zvažované varianty:
zácp zácep
Poslední užití: 8.9.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#5249
Užití:
1 1 0
Dotaz: Osobní jména: mužský rod
Konkrétní dotaz: Je možné při skloňování jména Marc nahradit písmeno c písmenem k?
Klíčové slovo: Marc
Odpověď: Ano, je to možné. U jmen s koncovým c [k] je možné v nepřímých pádech nahradit písmeno c písmenem k, aby korespondovalo s výslovností. Obě možnosti jsou v pořádku: Marca i Marka.
Zvažované varianty:
Marca Marka
Poslední užití: 30.8.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Osobní jména mužská zakončená ve výslovnosti na souhlásku - 1.4 a) Jména zakončená v písmu a ve výslovnosti rozdílně

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#5248
Užití:
1 1 0
Dotaz: Dohromady, nebo se spojovníkem?
Konkrétní dotaz: Jak mám psát výchovně-vzdělávací proces? Píše se zvlášť, nebo výhradně jen s pomlčkou?
Klíčové slovo: výchovně-vzdělávací
Odpověď: Složená přídavná jména s první složkou zakončenou na -sko, -cko, -ně nebo -ově bychom měli psát buď se spojovníkem (nejde o pomlčku), nebo dohromady. Psaní zvlášť se nedoporučuje, přestože se s ním v praxi stále občas setkáváme. Jde o proces, který má dvě složky: výchovnou a vzdělávací. Pro oddělení dvou souřadně spojených složek používáme spojovník bez mezer (ten zde v podstatě plní funkci spojky a). Píšeme proto: výchovně-vzdělávací proces.
Zvažované varianty:
výchovně-vzdělávací výchovně vzdělávací
Poslední užití: 13.2.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Kapitola Složená přídavná jména, sekce 1.1 – První složka je zakončena na -sko, -cko, -ně nebo -ově
Jazykový zdroj: Akademická příručka českého jazyka. Pravdová – Svobodová. 2019. (platí od 2019)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Složená přídavná jména, sekce 1.1 – První složka je zakončena na -sko, -cko, -ně nebo -ově

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#5247
Užití:
1 1 0
Dotaz: Hodnocení formulace
Konkrétní dotaz: Která formulace je lepší: „..., čehož byli přesvědčivým důkazem.“, nebo „..., čehož přesvědčivým důkazem byli.“?
Odpověď: Vzhledem k tomu, že je nám známa pouze část celé věty, a vzhledem k tomu, že čeština má volný pořádek slov, nelze zavrhnout žádnou z uvedených variant. Jako obvyklejší se však jeví pořádek slov v první variantě: „..., čehož byli přesvědčivým důkazem.“
Zvažované varianty:
..., čehož byli přesvědčivým důkazem. ..., čehož přesvědčivým důkazem byli.
Poslední užití: 10.1.2018
Atributy odpovědi

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#5246
Užití:
1 1 0
Dotaz: Jednoduchý podmět – mn. č. r. muž. živ.
Konkrétní dotaz: Potřebovala bych poradit s větou „Dotazník je určen pro pracovníky a pracovnice, kteří se zabývali...“ Jaké i/y bude ve slově „zabývali“?
Klíčové slovo: shoda s podmětem rodu mužského životného čísla množného
Odpověď: Formálním podmětem vedlejší věty je zájmeno „kteří“, které zastupuje složku několikanásobného podmětu „pracovníci“. „Pracovníci“ i zájmeno „kteří“ jsou rodu mužského životného, který má přednost před všemi ostatními rody, a proto je třeba napsat v přísudku měkké i.
Poslední užití: 8.12.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Shoda přísudku s podmětem jednoduchým, sekce 2.1 – Podmět je rodu mužského životného

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#5245
Užití:
1 1 0
Dotaz: Dohromady, zvlášť, nebo se spojovníkem?
Konkrétní dotaz: Vím, že propan-butan se píše se spojovníkem, ale jak se zapíše přídavné jméno? Píše se dohromady propanbutanové (lahve)?
Klíčové slovo: propanbutanový
Odpověď: Je to přesně tak, jak říkáte, přídavné jméno propanbutanový, které je odvozeno z názvu propan-butan, se píše dohromady.
Zvažované varianty:
propanbutanový propan-butanový
Poslední užití: 3.4.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Jazykový zdroj: Nový akademický slovník cizích slov. 2005. (platí od 2005)
Jazykový zdroj: Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost. 1994. (platí od 1994)

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#5244
Užití:
1 1 0
Dotaz: Časový údaj
Konkrétní dotaz: Je při zápisu časových intervalů nutno uvádět jednotky času (sekundy, minuty, hodiny)?
Klíčové slovo: čas
Odpověď: Jednotka času se při zápisu času jako doby trvání musí uvést tam, kde není z kontextu zřejmá. Jestliže se jednotka uvádí, píše se jednotka první uvedené složky.
Poslední užití: 6.3.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: ČSN 01 6910. 2014. (platí od 2014)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: 9.6 Časové údaje (s. 26)
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Dopisy a grafická úprava písemností – Časové údaje

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
* zobrazeny pouze záznamy, které jsou přístupné veřejnosti.