Vyhledávání odpovědí

Oblast:
Kategorie dotazu:
Dotaz:
Klíčové slovo dotazu:
Konkrétní znění dotazu:
Odpověď nebo zvažovaná varianta:
Konkrétní případ dotazu či jeho odpověď/komentář:
Hledání odpovědí dle jejich základních údajů
Klíčové slovo dotazu konkrétně: Konkrétní vyhledávání hledá přesnou shodu, ale lze využít znak '%', který zastupuje libovolný počet libovolných znaků, a znak '_', který zastupuje jeden libovolný znak, např. lze použít "%ce" pro nalezení všech odpovědí, které používají klíčové slovo končící na "ce".
Odpověď nebo zvažovaná varianta konkrétně: Konkrétní vyhledávání hledá přesnou shodu, ale lze využít znak '%', který zastupuje libovolný počet libovolných znaků, a znak '_', který zastupuje jeden libovolný znak, např. lze použít "%věty%čárk%" pro nalezení všech odpovědí, které v textu odpovědi nebo zvažovaných variantách obsahují slova "věty" a "čárk" v tomto pořadí, přičemž mezi slovy může být libovolný počet libovolných znaků.
ID odpovědi:
ID zadejte buď jen číslem (např. 36), nebo číslem, které předchází znak '#' (např. #36).
Varianty:
Hledat v odpovědi:
Stav anotace:
Zkontrolováno odborníkem:
S detailní anotací:
Vytvoření od data:
Vytvoření do data:
ID klíčového slova:
ID související odpovědi:
Vyhledat
Zadejte ID odpovědi buď jen číslem (např. 36), nebo číslem, které předchází znak '#' (např. #36).
Hledání odpovědí dle jejich atributů
Jazykový zdroj:
Poprvé popsáno zde:
Poprvé popsáno v odpovědi s ID:
Vyhledat
Zadejte ID odpovědi buď jen číslem (např. 36), nebo číslem, které předchází znak '#' (např. #36).
Kdy poprvé popsáno, není-li v příručkách:
Kde popsáno:
Historie a změny popisu tohoto jevu:
Kam odkazujeme:
Hledání odpovědí dle jejich detailní anotace
Volba okna:
Volba tabulky: Nejprve zvolte okno.
Volba položky: Nejprve zvolte tabulku.
Volba hodnoty: Nejprve zvolte položku.
Zvolte pouze úroveň, kterou požadujete. Např.: volba položky bez vyplnění její hodnoty vyhledá všechny odpovědi, které používají v detailní anotaci danou položku s libovolnou hodnotou.
Možnosti řazení odpovědí
Způsob řazení:
Sloupec řazení:
Použité řazení Řadit: Sestupně. Dle: Datum vložení do systému.


položek: 5, 10, 20,
strana:
strana: 232/633, položky: 4621-4640/12658
Stav:
#9144
Užití:
1 1 0
Dotaz: Bibliografický údaj
Konkrétní dotaz: V bibliografickém údaji se nám objevuje název instituce zapisovaný starším pravopisem. Měl by se pravopisný zápis této instituce přizpůsobit současným pravidlům?
Klíčové slovo: citace; starší pravopis
Odpověď: Citační norma ČSN ISO 690 uvádí, že veškeré údaje obsažené v bibliografické citaci by měly být, pokud je to možné, převzaty z citovaného informačního zdroje. Jednotlivé údaje by měly být přepsány přesně tak, jak je uvádí citovaný zdroj, tedy včetně dobových pravopisných odchylek.
Poslední užití: 9.11.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: ČSN ISO 690 Informace a dokumentace – Pravidla pro bibliografické odkazy a citace informačních zdrojů. 2011. (platí od 2011)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: 3 Základní principy pro vytváření bibliografických citací (s. 8)

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#9143
Užití:
1 1 0
Dotaz: Vokalizace předložky
Konkrétní dotaz: Je správně z širokého okolí, nebo ze širokého okolí?
Klíčové slovo: z, ze
Odpověď: Smyslem tzv. vokalizace předložek (z > ze) je usnadnění výslovnosti. Ve chvíli, kdy by stykem (neslabičné) předložky s následujícím slovem vznikla obtížně vyslovitelná souhlásková skupina, předložka se přidáním samohlásky „e“ tzv. vokalizuje. Pro tuto vokalizaci platí jen málo bezvýjimečných pravidel (např. začíná-li následující slovo na stejnou souhlásku, která tvoří neslabičnou předložku, vokalizuje se: není *z země, ale jedině ze země), existují tu jen tendence, protože různí uživatelé češtiny vnímají různé souhláskové skupiny jako různě obtížně vyslovitelné. To je i případ spojení „z/e širokého okolí“. V daném případě je tedy možné předložku jak vokalizovat – ze širokého okolí, tak i ponechat nevokalizovanou – z širokého okolí.
Zvažované varianty:
z ze
Poslední užití: 8.4.2019
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Vokalizace předložek (v třetí – ve třetí)

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Dotaz: Časté konkrétní případy/typy – přídavná jména zakončená na -ní/-ný
Konkrétní dotaz: Je správně živelní pohroma, nebo živelná pohroma?
Klíčové slovo: živelní
Odpověď: Přídavné jméno živelní znamená ‚vztahující se k přírodním jevům, zejm. zhoubným, ničivým‘, zatímco přídavné jméno živelný má význam ‚neovladatelný, nezkrotný, prudký‘ či ‚neorganizovaný, spontánní‘. Ve spojení s podstatným jménem pohroma je tedy namístě použít přídavné jméno živelní – živelní pohroma.
Zvažované varianty:
živelní živelný
Poslední užití: 15.8.2018
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: hesla živelný a živelní

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Dotaz: Časté konkrétní případy/typy – přídavná jména zakončená na -ní/-ný
Konkrétní dotaz: Je správně přestupní jízdenka, nebo přestupná jízdenka?
Klíčové slovo: přestupní
Odpověď: Přídavné jméno přestupní znamená ‚týkající se přestupu, související s přestupem‘, přídavné jméno přestupný znamená ‚přesahující jistý počet‘ (Starší slovníky sice uvádějí, že přídavné jméno přestupný může mít i význam ‚týkající se přestupu‘, ale už i ony takové užití označují za řídší.) Ve spojení s podstatným jménem jízdenka je tedy (dnes) namístě užít přídavné jméno přestupní – přestupní jízdenka.
Zvažované varianty:
přestupní přestupný
Poslední užití: 3.9.2018
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: hesla přestupní a přestupný
Jazykový zdroj: Slovník spisovného jazyka českého. 1989. (platí od 1960)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: hesla přestupní a přestupný

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#9140
Užití:
1 1 0
Dotaz: Útvary českého národního jazyka
Konkrétní dotaz: Jak mám v psané podobě co nejlépe zachytit obecnou češtinu?
Klíčové slovo: nespisovnost
Odpověď: Na tuto otázku je velmi obtížné odpovědět. O komplikované mnohovrstevnatosti daného problému svědčí mimo jiné skutečnost, že na dané téma vznikla celá řada lingvoliterárně zaměřených studií, které hledají co nejvhodnější kombinaci prvků nespisovnosti na různých jazykových rovinách (tj. jaké hláskové, morfologické, lexikální či syntaktické prostředky užít). Mluvenost jako taková není nikde normovaná, obecně lze říci, že je lepší pracovat jen s jejími náznaky, jinak je text nespisovnými prostředky přetížený, někdy až na hranici srozumitelnosti.
Poslední užití: 4.9.2020
Atributy odpovědi

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Dotaz: Píše se dané spojení s čárkou?
Klíčové slovo: že
Odpověď: Vedlejší větu uvozenou podřadicí spojkou nebo podřadicím spojovacím výrazem je potřeba oddělit od řídící věty čárkou.
Poslední užití: 22.7.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Psaní čárky v souvětí, sekce 3 – Podřadná spojení vět – podřadicí spojky (že, aby, kdyby apod.)
Jazykový zdroj: Pravidla českého pravopisu - školní, Fortuna. 1999. (platí od 1993)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: § 121
Jazykový zdroj: Pravidla českého pravopisu - akademická, Academia. 1994. (platí od 1993)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: § 114

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Dotaz: Píše se dané spojení s čárkou?
Klíčové slovo: než
Odpověď: Vedlejší větu uvozenou podřadicí spojkou nebo podřadicím spojovacím výrazem je třeba od věty řídící oddělit čárkou.
Poslední užití: 22.7.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Psaní čárky v souvětí, sekce 3 – Podřadná spojení vět – podřadicí spojky (že, aby, kdyby apod.)
Jazykový zdroj: Pravidla českého pravopisu - školní, Fortuna. 1999. (platí od 1993)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: § 121
Jazykový zdroj: Pravidla českého pravopisu - akademická, Academia. 1994. (platí od 1993)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: § 114

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Dotaz: Píše se dané spojení s čárkou?
Konkrétní dotaz: Píše se čárka v následující větě? „Víš(,) jaké?“
Klíčové slovo: jaký
Odpověď: Jestliže z kontextově vázaného vypuštění vedlejší věty zůstane jeden výraz či konstrukce bez slovesa v určitém tvaru sestávající z několika výrazů, obvykle se takto vzniklé konstrukce považují za větný člen a čárkou se neoddělují. Toto pravidlo však není striktní. Míra pociťování větného charakteru konstrukce může být různá, záleží též na míře rozvití dané konstrukce (viz „konkrétní případ“).
Poslední užití: 28.7.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Heslo Psaní čárky ve větě jednoduché, sekce 6.2 – Výrazy pociťované jako výpustka (řekni mi proč; nevím proč; nevěděl(,) jak na to apod.)

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Dotaz: Školní výuka
Konkrétní dotaz: Pracuje školské pojetí morfematiky s nulovou koncovkou, nebo se taková slova (např. 1. pád j. č. substantiva muž) ve škole označují jako bezkoncovková?
Klíčové slovo: školská terminologie
Odpověď: Jazyková poradna ÚJČ není didaktické pracoviště, proto vám na tuto otázku nedokážeme odpovědět. Doporučujeme vám navštívit webové stránky Asociace češtinářů (www.ascestinaru.cz) a zkusit zde vyhledat odpověď na svůj dotaz, popřípadě položit otázku v on-line diskusi.
Poslední užití: 8.9.2020
Atributy odpovědi
Kam odkazujeme: Asociace češtinářů.

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#9129
Užití:
1 1 0
Dotaz: Nevyjádřený podmět – podmět z předchozího větného kontextu
Konkrétní dotaz: Píšu text, který pojednává o dětech ze skautského oddílu. Když jsou „děti“ přímo v podmětu, je to jednoduché, vím, že má být v přísudku tvrdé y; jenže když jsem chtěla pokračovat „Výchovu si zapamatovaly a dnes jsou z nich lidé na významných postech“, najednou jsem znejistěla, jestli tam nemění situaci ti „lidé na významných postech“. Je tvrdé y ve slovesu „zapamatovaly“ v pořádku, nebo tam má být měkké?
Klíčové slovo: děti
Odpověď: Úryvek „Výchovu si zapamatovaly a dnes jsou z nich lidé na významných postech“ tvoří dvě věty: „Výchovu si zapamatovaly“ a „Dnes jsou z nich lidé na významných postech“. V první větě je podmět formálně nevyjádřený, ale z předchozího kontextu vyplývá, že jím jsou stále „děti“; tvrdé y v přísudku „zapamatovaly si“ je tedy v pořádku. Podmětem v druhé větě jsou již skutečně „lidé“, tedy jméno rodu mužského životného, avšak to nemá na tvar přísudku v předchozí větě vliv.
Poslední užití: 23.9.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Shoda přísudku s podmětem jednoduchým, sekce 2.3 – Podmět je rodu ženského

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#9128
Užití:
1 1 0
Dotaz: Hodnocení formulace
Konkrétní dotaz: Mohu u věty „Obývají s větší pravděpodobností stanoviště s hustou vegetací nebo tunely či nory spíše než otevřenou krajinu.“ změnit slovosled? Napsal bych: „Spíše než otevřenou krajinu obývají s větší pravděpodobností stanoviště s hustou vegetací nebo tunely či nory.“
Odpověď: Ano, navrhovaná úprava je možná (nikoliv však nutná).
Zvažované varianty:
Obývají s větší pravděpodobností stanoviště s hustou vegetací nebo tunely či nory spíše než otevřenou krajinu. Spíše než otevřenou krajinu obývají s větší pravděpodobností stanoviště s hustou vegetací nebo tunely či nory.
Poslední užití: 23.7.2020
Atributy odpovědi

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#9127
Užití:
1 1 0
Dotaz: Hodnocení formulace
Konkrétní dotaz: Mají následující věty stejný význam, mohu tedy zaměnit spojení „spíše než“ za „a nikoli“? „Obývají s větší pravděpodobností stanoviště s hustou vegetací nebo tunely či nory spíše než otevřenou krajinu.“ – „Obývají s větší pravděpodobností stanoviště s hustou vegetací nebo tunely či nory, a nikoli otevřenou krajinu.“
Odpověď: Vzhledem k tomu, že je na začátku věty užito spojení „s větší pravděpodobností“, je užití spojovacího výrazu „a nikoliv“ v dané větě problematické. Tento spojovací výraz totiž vyjadřuje rozpor s předcházejícím tvrzením, nikoliv míru pravděpodobnosti (kterou naopak dobře popisuje výraz „spíše než“). V důsledku toho nedocházíme k jednoznačné interpretaci věty. Záměnu výrazu „spíše než“ za výraz „a nikoli“ tedy nedoporučujeme.
Zvažované varianty:
Obývají s větší pravděpodobností stanoviště s hustou vegetací nebo tunely či nory spíše než otevřenou krajinu. Obývají s větší pravděpodobností stanoviště s hustou vegetací nebo tunely či nory, a nikoli otevřenou krajinu.
Poslední užití: 23.7.2020
Atributy odpovědi

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#9126
Užití:
1 1 0
Dotaz: Hodnocení formulace
Konkrétní dotaz: Která formulace je lepší? „Přesně, jak jsem doufal.“ / „Přesně tak, jak jsem doufal.“
Klíčové slovo: tak; jak
Odpověď: Obě varianty jsou zcela v pořádku, můžete si vybrat dle vlastní preference.
Zvažované varianty:
Přesně tak, jak jsem doufal. Přesně, jak jsem doufal.
Poslední užití: 23.7.2020
Atributy odpovědi

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#9125
Užití:
1 1 0
Dotaz: Hodnocení formulace
Konkrétní dotaz: Narazil jsem na komplikovanou formulaci se strukturou: „Velký francouzský přírodovědec říká: „[Citace]“ a „[další citace]“ – [vysvětlení].“ Domnívám se, že by bylo lepší sdělení rozdělit do několika vět: „Velký francouzský přírodovědec říká: „[Citace].“ A dále: „[Další citace].“ [Vysvětlení].“ Co si o tom myslíte?
Odpověď: S navrhovanou úpravou souhlasíme, druhá varianta je přehlednější a pro čtenáře příjemnější.
Zvažované varianty:
Velký francouzský přírodovědec říká: „[Citace]“ a „[další citace]“ – [vysvětlení]. Velký francouzský přírodovědec říká: „[Citace].“ A dále: „[Další citace].“ [Vysvětlení].
Poslední užití: 23.7.2020
Atributy odpovědi

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#9124
Užití:
1 1 0
Dotaz: Jednoduchý podmět – mn. č. r. ž.
Konkrétní dotaz: Jak mám přistupovat ke shodě přísudku s podmětem ve větě „Ratolesti si mohly hrát“, v níž slovo „ratolesti“ zastupuje „děti“?
Klíčové slovo: ratolesti
Odpověď: „Ratolesti“ jsou jméno ženského rodu, a v přísudku je proto potřeba napsat ypsilon. To by však v přísudku bylo i v případě, že by byly explicitně zmíněny „děti“, protože slovo „děti“ je v množném čísle formálně také rodu ženského.
Poslední užití: 5.11.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Shoda přísudku s podmětem jednoduchým, sekce 2.3 – Podmět je rodu ženského

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Oblast: Syntax
Kategorie: Shoda dvou jmen
Stav:
#9123
Užití:
1 1 0
Dotaz: Tvar zájmena ve vztažné větě
Konkrétní dotaz: Chci se jen ujistit, jestli mám pravdu, kolegyně se mnou nesouhlasí. Je správně větný úryvek „... děvčata z jiných tříd, která už mi poslala...“? Kolegyně napsala „... děvčata z jiných tříd, které už mi poslaly...“
Klíčové slovo: děvčata
Odpověď: Rozvíjí-li vedlejší věta slovo „děvčata“, musí se s ním vztažné zájmeno i přísudek ve vedlejší větě shodovat. „Děvčata“ jsou rodu středního, takže správně je skutečně „... děvčata z jiných tříd, která už mi poslala...“.
Poslední užití: 9.11.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#9122
Užití:
1 1 0
Dotaz: Jednoduchý podmět – mn. č. r. ž.
Konkrétní dotaz: Chtěl bych se zeptat: ve větě „Lidské bytosti žily“ píšu tvrdé y, protože „bytosti“ jsou ženského rodu?
Klíčové slovo: bytosti
Odpověď: Je to přesně tak, jak říkáte. „Bytosti“ jsou rodu ženského a přísudek musí být s tímto jménem ve shodě.
Poslední užití: 9.11.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.: Shoda přísudku s podmětem jednoduchým, sekce 2.3 – Podmět je rodu ženského

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Oblast: Ostatní
Kategorie: Příručky
Stav:
#9121
Užití:
1 1 0
Dotaz: Jakou doporučujete příručku pro danou problematiku?
Konkrétní dotaz: Jak zjistím frekvenci užívání slova vlivný v současné češtině?
Klíčové slovo: jazyková příručka
Odpověď: Doporučujeme vám využít databázi Českého národního korpusu, rozhraní KonText a jeho nejnovější verzi syn v8.
Poslední užití: 5.11.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Český národní korpus.

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#9120
Užití:
1 1 0
Dotaz: Jak mám používat jazykový korpus daného typu?
Konkrétní dotaz: Lze výsledky vyhledávání v Českém národním korpusu omezit na určité časové období?
Klíčové slovo: jazykový korpus
Odpověď: Při vyhledávání v korpusu KonText lze výsledky z děl zařazených do korpusu omezit rokem vydání (nemusí však jít o první vydání díla). Více informací naleznete v manuálu pro rozhraní KonText (https://wiki.korpus.cz/doku.php/manualy:kontext:index).
Poslední užití: 5.11.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Český národní korpus.

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
Stav:
#9119
Užití:
1 1 0
Dotaz: Jak mám používat jazykový korpus daného typu?
Konkrétní dotaz: Najdu na stránkách Českého národního korpusu i metodiku vyhledávání?
Klíčové slovo: jazykový korpus
Odpověď: Ano, na stránkách Českého národního korpusu naleznete kromě přístupu do jednotlivých korpusů i odkaz na manuál pro rozhraní KonText (https://wiki.korpus.cz/doku.php/manualy:kontext:index).
Poslední užití: 5.11.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj: Český národní korpus.

Graf užití odpovědi

Poprvé odpovězeno: ? Naposledy odpovězeno: ?
* zobrazeny pouze záznamy, které jsou přístupné veřejnosti.