Dotaz:
Podmět a doplněk (typ my jako děti)
Konkrétní dotaz:
Potřebovala bych poradit se shodou přísudku s podmětem. Mám před sebou souvětí „Meditování je nám lidem přirozené, což dokazuje i nespočet hodin, které jsme jako děti strávili sněním“. Jaké i/y bude ve slově „strávili“? Sice tam je obsaženo „jako děti“, což by mluvilo pro tvrdé y, ale zase to říkáme „my lidi“. Tak teď nevím, poradíte mi?
Klíčové slovo:
jako děti
Odpověď:
Ano, vazba „jako děti“ může být matoucí, nicméně se jedná o doplněk, nikoli o podmět. Shodu musíme řídit podle podmětu, který je v tomto případě všeobecný („my lidi“), a namístě je proto měkké i.
Poslední užití:
16.8.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Shoda přísudku s podmětem jednoduchým, sekce 2.5 – Podmět a doplněk
Dotaz:
Jednoduchý podmět – mn. č. r. stř.
Konkrétní dotaz:
Chci se zeptat na správné znění věty. Je správně „S jakou hračkou si mohou ráda hrát děvčátka?“, nebo tam má být „rádi“?
Klíčové slovo:
ta děvčátka
Odpověď:
Děvčátka jsou rodu středního, a proto je náležitá koncovka „a“. Věta tedy bude znít „S jakou hračkou si mohou ráda hrát děvčátka?“.
Poslední užití:
3.3.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Shoda přísudku s podmětem jednoduchým, sekce 2.4 – Podmět je rodu středního
Dotaz:
Píše se dané spojení s čárkou?
Klíčové slovo:
doplněk
Odpověď:
Podle významu dané věty, popř. podle širšího kontextu, může být doplněk do věty vložen těsně a v tom případě se neodděluje čárkou. Jestliže s významem věty naopak souvisí jen volněji, čárkou se odděluje.
Poslední užití:
7.12.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Psaní čárky ve větě jednoduché, sekce 12 – Doplně, volný doplněk
Jazykový zdroj:
Pravidla českého pravopisu - školní, Fortuna. 1999. (platí od 1993)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
§ 133
Jazykový zdroj:
Pravidla českého pravopisu - akademická, Academia. 1994. (platí od 1993)
Odpověď:
Doplněk patří mezi rozvíjející větné členy, které lze do věty včlenit jako její významově těsnou nebo volnou součást. Podle toho lze volit psaní bez čárky i s čárkou. Volba interpunkčního řešení závisí na kontextu a také na preferenci pisatele.
Poslední užití:
19.12.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Psaní čárky ve větě jednoduché, sekce 12 – Doplněk, volný doplněk
Jazykový zdroj:
Pravidla českého pravopisu - školní, Fortuna. 1999. (platí od 1993)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
§ 133
Jazykový zdroj:
Pravidla českého pravopisu - akademická, Academia. 1994. (platí od 1993)
Dotaz:
Hodnocení formulace
Konkrétní dotaz:
Vím, že je správně „shledán nevýhodným“. Lze však říci také „shledán jako nevýhodný“?
Klíčové slovo:
shledat
Odpověď:
Ano, spojení „shledán jako nevýhodný“ lze použít, v textech vyššího stylu bychom však upřednostnili raději spojení „shledán nevýhodným“.
Odpověď:
Příslovečné určení patří mezi rozvíjející větné členy, které lze do věty včlenit jako její významově těsnou nebo volnou součást. Podle toho lze volit psaní bez čárky i s čárkou. Volba interpunkčního řešení závisí na kontextu a také na preferenci pisatele.
Dotaz:
Píše se v daném spojení čárka?
Klíčové slovo:
ať – nebo
Odpověď:
Jsou-li složky několikanásobného větného členu spojeny dvojitými spojovacími výrazy, píše se před spojovacím výrazem u druhé složky čárka.
Poslední užití:
8.1.2018
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Psaní čárky ve větě jednoduché, sekce 3 – Větné členy spojené dvojitými spojovacími výrazy (ani – ani, buď – nebo, jednak – jednak apod.)
Jazykový zdroj:
Pravidla českého pravopisu - školní, Fortuna. 1999. (platí od 1993)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
§ 119
Jazykový zdroj:
Pravidla českého pravopisu - akademická, Academia. 1994. (platí od 1993)
Dotaz:
Podmět a doplněk (typ my jako děti)
Konkrétní dotaz:
Jaké i/y se píše ve shodě přísudku s podmětem ve větě Jako děti jsme jezdili k babičce?
Klíčové slovo:
jako děti
Odpověď:
Ve větě Jako děti jsme jezdili k babičce píšeme ve shodě přísudku s podmětem měkké i, shodu v tomto případě řídíme podmětem (nevyjádřený podmět typu „my všichni“), nikoli doplňkem (jako děti).
Poslední užití:
23.8.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Shoda přísudku s podmětem jednoduchým, sekce 2.5 – Podmět a doplněk
Dotaz:
Podmětem je výraz označující počet (typu pět lidí, šest procent, deset zajíců)
Konkrétní dotaz:
Je věta „22 % lidí by rádo potvrzovalo své platby“ v pořádku, nebo je nutné psát „22 % lidí by rádi potvrzovali své platby“?
Klíčové slovo:
22 procent
Odpověď:
Shodu ve větě „22 % lidí by rádo potvrzovalo své platby“ řídíme číselným výrazem „22“, proto v přísudku píšeme koncovku -o.
Poslední užití:
27.2.2018
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Složitější případy shody přísudku s podmětem, sekce 12 – Typ Pět mužů šlo, desítky lidí stály
Graf užití odpovědi
Poprvé odpovězeno:
?
Naposledy odpovězeno:
?
* zobrazeny pouze záznamy, které jsou přístupné veřejnosti.