Dotaz:
Rozporné případy v určování větných členů ve školském pojetí
Konkrétní dotaz:
Dělali jsme s dětmi cvičné přijímací testy a v jednom z nich jsme narazili na větu „Můj bratr se nikdy neuměl správně rozhodnout“. Já jsem děti vždycky učila, že mezi modální slovesa patří pouze moci, smět, muset, mít (za povinnost) a chtít. V řešení testu se však píše, že je ve větě složený slovesný přísudek „neuměl se rozhodnout“, z čehož plyne, že sloveso „umět“ je zde považováno za modální. Teď tedy nevím, jak to mám žákům vysvětlit: patří „umět“ mezi modální slovesa, nebo nepatří?
Klíčové slovo:
umět
Odpověď:
Na tuto otázku vám bohužel nedokážeme uspokojivě odpovědět, protože nejsme didaktické pracoviště, a tudíž nevíme, jak k této problematice přistupuje současná školská praxe. Jisté je, že různé mluvnice k modálním slovesům přistupují různě. Základní mluvnice českého jazyka například za modální považuje pouze slovesa moci, smět, muset, mít (za povinnost) a chtít. Příruční mluvnice češtiny rozlišuje dvě vrstvy modálních sloves: vlastní modální slovesa (viz výčet výše) a modální slovesa v širším smyslu, kam řadí např. slovesa umět, dovést, vydržet, dokázat atd. Jaké řešení se od žáků vyžaduje u přijímacích zkoušek, však nedokážeme posoudit. Dotazy školského charakteru doporučujeme směrovat spíše na Asociaci češtinářů, která má mimo jiné vlastní poradnu a podobnými problémy se zabývá systematicky.
Poslední užití:
24.3.2021
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Základní mluvnice českého jazyka. 2017. (platí od 2007)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
s. 154
Jazykový zdroj:
Příruční mluvnice češtiny. 1995. (platí od 1995)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
s. 533 (odst. 751) – vydání 2008
Jazykový zdroj:
Úvodní jazykový seminář: výklad a cvičení. R. Adam, M. Beneš, I. Bozděchová, P. Jínová, F. Martínek, H. Prokšová, L. Saicová Římalová. 2014.
Dotaz:
Součástí několikanásobného podmětu není jméno r. muž. živ. (slovosled přísudek – podmět)
Konkrétní dotaz:
Mám otázku, na niž se mi nedaří najít odpověď. Když mám větu „Ve škole mi šla větná skladba a diktáty“, jakou podobu by měl mít přísudek? „Šla“, nebo „šly“? Tenhle typ shody – tedy že jedna část několikanásobného podmětu je v jednotném čísle a druhá v čísle množném – jsem nikde nenašla. Poradíte mi?
Klíčové slovo:
shoda s několikanásobným podmětem
Odpověď:
V případech, kdy přísudek stojí před několikanásobným podmětem, máte dvě možnosti. Buď budete shodu řídit podle obou jmen a uplatníte pravidlo o přednosti rodů, anebo ji budete řídit pouze podle podmětového jména, které stojí blíž přísudku. Přikloníte-li se k první možnosti, bude přísudek v množném čísle, a jelikož několikanásobný podmět neobsahuje jméno mužského životného rodu, bude zakončen tvrdým y, „šly“. Přikloníte-li se k druhé možnosti, bude se tvar přísudku řídit jménem „skladba“, tedy „šla“. Uvedená dvě pravidla se vztahují jak na podmět několikanásobný v množném čísle, tak na podmět několikanásobný v jednotném čísle i na podmět skládající se ze jmen v různém čísle.
Poslední užití:
5.2.2018
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Shoda přísudku s podmětem několikanásobným, sekce 2.2 – Složkou několikanásobného podmětu není jméno rodu mužského životného
Dotaz:
Součástí několikanásobného podmětu není jméno r. muž. živ. (slovosled přísudek – podmět)
Konkrétní dotaz:
Chci se ujistit o shodě přísudku s několikanásobným podmětem v případě, kdy přísudek stojí před podmětem. Mám tu konkrétně větu „Anketu vyhrál český film Démanty noci a italský film Sladký život“. Domnívám se, že v přísudku může být jak „vyhrál“, tak „vyhrály“. Mám pravdu?
Klíčové slovo:
shoda s několikanásobným podmětem
Odpověď:
Ano, máte pravdu. Pokud přísudek stojí před několikanásobným podmětem, máte dvě možnosti. První možností je, že vezmete v potaz obě složky podmětu. Ve vašem případě jde o jména rodu mužského neživotného („film“ a „film“), a je tedy namístě tvrdé y. Druhou možností je shodu řídit pouze podle bližšího jména – pak by měl přísudek podobu „vyhrál“.
Poslední užití:
20.12.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Shoda přísudku s podmětem několikanásobným, sekce 2.2 – Složkou několikanásobného podmětu není jméno rodu mužského životného
Odpověď:
Pisatelé mají někdy tendenci klást čárku za poslední složku několikanásobného větného členu. Výčet těchto složek často mylně považují za vsuvku nebo jinou volně vloženou konstrukci. V souřadných spojeních složek několikanásobných větných členů je však náležité oddělovat pouze jednotlivé složky mezi sebou, nejsou-li spojeny souřadicími spojkami v poměru slučovacím. Za poslední složkou už se čárka nepíše.
Poslední užití:
10.2.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Psaní čárky ve větě jednoduché, sekce 1 – Čárka ve spojení několikanásobných větných členů – spojení souřadné (bezespoječné), slučovací poměr (tatínek, maminka, dědeček a strýček)
Jazykový zdroj:
Pravidla českého pravopisu - školní, Fortuna. 1999. (platí od 1993)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
§ 126 až 130
Jazykový zdroj:
Pravidla českého pravopisu - akademická, Academia. 1994. (platí od 1993)
Dotaz:
Součástí několikanásobného podmětu je jméno r. muž. živ. (slovosled přísudek – podmět)
Konkrétní dotaz:
Nemůžeme se se synem shodnout, co napsat na P. F.: „Šťastný rok přejí Hana, Honza a Petr“, nebo „Šťastný rok přeje Hana, Honza a Petr“?
Klíčové slovo:
shoda s několikanásobným podmětem
Odpověď:
Ve větách, kde přísudek stojí před podmětem, máte na vybranou. Buď můžete shodu řídit všemi částmi několikanásobného podmětu (v tom případě by byl přísudek v množném čísle), anebo podle jména, které stojí nejblíž přísudku (což by byla „Hana“, a přísudek by pak byl v čísle jednotném).
Poslední užití:
3.1.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Shoda přísudku s podmětem několikanásobným, sekce 2.1 – Složkou několikanásobného podmětu je jméno rodu mužského životného
Dotaz:
Součástí několikanásobného podmětu je jméno r. muž. živ. (slovosled přísudek – podmět)
Konkrétní dotaz:
Potřeboval bych poradit ohledně shody přísudku s podmětem. Mám před sebou větu „Čekali na nás strašidelné dýně a létající duchové“. Paní redaktorka tvrdí, že tam musí být měkké i kvůli těm „duchům“, ale mně se tam vůbec nelíbí. Je to skutečně jediné možné řešení?
Klíčové slovo:
shoda s několikanásobným podmětem
Odpověď:
V případech, kdy přísudek stojí před několikanásobným podmětem, máte na vybranou. Buď můžete shodu řídit jménem, které stojí nejblíže přísudku, což by ve vašem případě byly „dýně“, anebo použít pravidlo o přednosti mužského životného rodu („duchové“). Možné je tedy jak tvrdé y, tak měkké i.
Poslední užití:
23.1.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Shoda přísudku s podmětem několikanásobným, sekce 2.1 – Složkou několikanásobného podmětu je jméno rodu mužského životného
Dotaz:
Součástí několikanásobného podmětu je jméno r. muž. živ. (slovosled přísudek – podmět)
Konkrétní dotaz:
Jaké i/y se píše v přísudku ve větě „O metodu se začali zajímat média, lékaři a univerzity“?
Klíčové slovo:
shoda s několikanásobným podmětem
Odpověď:
Ve větách, v nichž stojí přísudek před několikanásobným podmětem, máme na výběr dvě možnosti. Buď uplatníme univerzální pravidlo o přednosti mužského životného rodu, který zde reprezentují „lékaři“, a napíšeme měkké i, nebo můžeme shodu řídit podle členu několikanásobného podmětu, který stojí k přísudku nejblíž. To jsou v tomto případě „média“. Lze tedy napsat jak „začali“, tak „začala“.
Poslední užití:
7.2.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Shoda přísudku s podmětem několikanásobným, sekce 2.1 – Složkou několikanásobného podmětu je jméno rodu mužského životného
Dotaz:
Součástí několikanásobného podmětu je jméno r. muž. živ. (slovosled podmět – přísudek)
Konkrétní dotaz:
Dobrý den, nevím si rady s větou „Nejen lékaři, ale i ošetřovatelky si museli doplnit odborné vzdělání“. Jaké i/y se píše ve slově „museli“?
Klíčové slovo:
shoda s několikanásobným podmětem
Odpověď:
Věta obsahuje několikanásobný podmět „nejen lékaři, ale i ošetřovatelky“. „Lékaři“ jsou rodu mužského životného, který má přednost před ostatními rody, a shodu je třeba řídit podle něj. Sloveso „museli“ tedy píšeme s měkkým i.
Poslední užití:
2.8.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Shoda přísudku s podmětem několikanásobným, sekce 1.3.1 – Jednou ze složek několikanásobného podmětu je jméno rodu mužského životného
Dotaz:
Všeobecný podmět
Konkrétní dotaz:
Nevím si rady s větou „Včera mi vytrhali osmičky“. Jaké i se píše ve slově „vytrhali“? Váhám, jestli mám napsat měkké i, protože jsem muž, nebo tvrdé, protože jsou „osmičky“ neživotné. Už jsem dlouho ze školy, poradíte mi, podle čeho se rozhodnout?
Klíčové slovo:
nevyjádřený podmět
Odpověď:
V tomto případě je irelevantní, že jste muž, i to, že jsou „osmičky“ neživotné. Tvar přísudku se totiž řídí podmětem, s nímž musí být ve shodě, a podmět je v této větě tzv. všeobecný. Jde o jakési obecné „oni“, u něhož nelze přesně identifikovat konkrétní osoby, podobně jako ve větách typu „Říkali to v televizi“. V takových případech píšeme vždy měkké i.
Poslední užití:
17.3.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Složitější případy shody přísudku s podmětem – sekce 10 Podmět všeobecný
Dotaz:
Nevyjádřený podmět
Konkrétní dotaz:
Nejsem si jistá shodou přísudku s podmětem. Píšu kondolenci a mám tam takovouto formulaci: „Dovolte nám, abychom vám vyslovili upřímnou soustrast. Rodina XY“. Teď nevím, jestli mám ve slově „vyslovili“ správně měkké i, když tu soustrast vlastně vyslovuje celá rodina. Poradíte mi?
Klíčové slovo:
nevyjádřený podmět
Odpověď:
Měkké i jste zvolila správně. Podmět je zde formálně nevyjádřený, ale z kontextu je jasné, že je řeč o členech rodiny (tedy o mužích i ženách). V takových případech píšeme měkké i.
Poslední užití:
27.2.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Složitější případy shody přísudku s podmětem, sekce 1 – Podmět je nevyjádřený
Dotaz:
Nevyjádřený podmět – podmět z předchozího větného kontextu
Konkrétní dotaz:
Mám pochybnosti o správnosti tvaru přísudku v jedné větě, která je součástí následujícího souvětí: „Tím, že jsme se o ty děti začali zajímat, začaly na nás reagovat“. V původním znění je „začali“ s měkkým i, nemělo by tam být spíš tvrdé y, protože je řeč o dětech?
Klíčové slovo:
děti
Odpověď:
Máte pravdu. Podmětem věty „začaly na nás reagovat“ jsou skutečně „děti“ z předchozí věty, a proto je třeba v přísudku napsat tvrdé y.
Poslední užití:
19.7.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Složitější případy shody přísudku s podmětem – sekce 1 Podmět je nevyjádřený
Dotaz:
Tvar přídavného jména v přívlastku shodném v postpozici
Konkrétní dotaz:
Nejsem si jistá správným tvarem přídavného jména. Přečtu vám dvě věty, které jsou součástí delšího souvětí a nestojí hned vedle sebe: „Rodiče své děti podporují v tom, aby byly na Cikány zlí“. Mám za to, že přídavné jméno „zlí“ se vztahuje k „dětem“ z první věty, a tak by tam mělo být „zlé“.
Klíčové slovo:
děti
Odpověď:
Ano, je to tak, shodu musíme řídit jménem „děti“, které jsou v množném čísle rodu ženského, a je tedy namístě adjektivum „zlé“.
Poslední užití:
19.7.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Dotaz:
Jednoduchý podmět – mn. č. r. ž.
Konkrétní dotaz:
Ráda bych se poradila o shodě přísudku s podmětem. Mám před sebou větu „Rodiče podporují své děti, aby se Romům smály“. Sloveso „smály“ je zde s měkkým i, já si ale myslím, že by tam mělo být tvrdé y, protože se sloveso vztahuje k dětem, nemám pravdu?
Klíčové slovo:
děti
Odpověď:
Ano, máte pravdu. Z předchozí věty víme, že podmětem jsou „děti“, které v množném čísle skloňujeme podle ženského rodu. Přísudek „smály se“ tedy vyžaduje zakončení na ypsilon.
Poslední užití:
19.7.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Shoda přísudku s podmětem jednoduchým – sekce 2.3 Podmět je rodu ženského
Dotaz:
Součástí několikanásobného podmětu není jméno r. muž. živ. (slovosled podmět – přísudek)
Konkrétní dotaz:
Na shromáždění společenství vlastníků jsme narazili na problematickou větu, v níž si nevíme rady s psaním i/y. Věta zní: „Výbor SVJ a shromáždění SVJ se usnesly na nezadlužování se“. Můžete nám poradit, jaké i/y má být ve slově „usnesly“?
Klíčové slovo:
shoda s několikanásobným podmětem
Odpověď:
Ve větě je několikanásobný podmět „výbor SVJ a shromáždění SVJ“. Měkké i by se v přísudku objevilo pouze tehdy, kdyby byl alespoň jeden člen několikanásobného podmětu rodu mužského životného. Vzhledem k tomu, že „výbor“ je rodu mužského neživotného a „shromáždění“ rodu středního, je třeba v přísudku napsat tvrdé y, tedy „Výbor SVJ a shromáždění SVJ se usnesly na nezadlužování se“.
Poslední užití:
23.11.2016
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Shoda přísudku s podmětem několikanásobným – sekce 1.1.2 V několikanásobném podmětu není jméno rodu mužského životného
Dotaz:
Jednoduchý podmět – mn. č. r. stř.
Konkrétní dotaz:
Chci se zeptat na správné znění věty. Je správně „S jakou hračkou si mohou ráda hrát děvčátka?“, nebo tam má být „rádi“?
Klíčové slovo:
ta děvčátka
Odpověď:
Děvčátka jsou rodu středního, a proto je náležitá koncovka „a“. Věta tedy bude znít „S jakou hračkou si mohou ráda hrát děvčátka?“.
Poslední užití:
3.3.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Shoda přísudku s podmětem jednoduchým, sekce 2.4 – Podmět je rodu středního
Odpověď:
Do této kategorie jsou řazeny dotazy, u kterých se tazatel mylně domnívá, že by měla být psána čárka u některého z řízených větných členů v podřadicích spojeních, nebo takto chybně napsanou čárku zachytil v hotovém textu a ověřuje si, zda jde skutečně o chybu.
Dotaz:
Jednoduchý podmět – mn. č. r. ž.
Konkrétní dotaz:
Zajímalo by mě, zda se ve větě „Všechny kulturně-společensko-sportovní akce mě nadchly“ v přísudku píše měkké, nebo tvrdé y.
Klíčové slovo:
shoda přísudku s podmětem
Odpověď:
Podmětem věty jsou „akce“, tedy jméno ženského rodu čísla množného. Náležité je proto tvrdé y, protože přísudek se musí shodovat s podmětem.
Poslední užití:
27.4.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Shoda přísudku s podmětem jednoduchým, sekce 2.3 – Podmět je rodu ženského
Dotaz:
Shoda podle smyslu (množné číslo)
Konkrétní dotaz:
Ráda bych se zeptala, jestli můžu takto formulovat následující větu: „Rodina měla pravidelný příjem, a tak si v momentě, kdy se jim pokazila lednička, bez obav vzali novou půjčku.“ Jde mi o to, zda mohu v dalších větách použít třetí osobu množného čísla, když je v první větě podmět „rodina“.
Klíčové slovo:
rodina
Odpověď:
Jsou dvě možnosti. Buď můžete upřednostnit formální hledisko a shodu všude řídit podle „rodiny“, tedy „Rodina měla pravidelný příjem, a tak si v momentě, kdy se jí pokazila lednička, bez obav vzala novou půjčku“, anebo uplatníte shodu podle smyslu. V tom případě by věta zněla přesně tak, jak jste uvedla na začátku. Obě varianty jsou v pořádku.
Poslední užití:
26.1.2018
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Odpověď:
Příslovečné určení patří mezi rozvíjející větné členy, které lze do věty včlenit jako její významově těsnou nebo volnou součást. Podle toho lze volit psaní bez čárky i s čárkou. Volba interpunkčního řešení závisí na kontextu a také na volbě pisatele.
Poslední užití:
15.1.2018
Atributy odpovědi
Poprvé popsáno zde: Ano.
Graf užití odpovědi
Poprvé odpovězeno:
?
Naposledy odpovězeno:
?
* zobrazeny pouze záznamy, které jsou přístupné veřejnosti.