Dotaz:
Desetinné číslo
Konkrétní dotaz:
Chtěla bych se zeptat, jaký je správný tvar výrazu po číslovkách a zda je někde i více možností. Je například správně věta „Dosáhl času 21,54 vteřiny“, nebo „Dosáhl času 21,54 vteřin“?
Klíčové slovo:
desetinné číslo
Odpověď:
Shoda počítaného předmětu po desetinných číslech se řídí podle desetin, setin atd., tvar počítaného předmětu je proto ve 2. p. j. č. Náležitá podoba je tedy „Dosáhl času 21,54 vteřiny“. V méně oficiálních textech (například pracovního charakteru) se počítaný předmět často objevuje ve tvaru 2. p. mn. č., případně se shoda řídí číslovkou umístěnou za desetinnou čárkou, tedy „Dosáhl času 21,54 vteřin(y)“. Pro kultivovaný text je však vhodný pouze první uvedený způsob.
Zvažované varianty:
21,54 vteřiny
21,54 vteřin
Poslední užití:
6.4.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Počítaný předmět po číslovkách, sekce 2 – Počítaný předmět po desetinných číslech
Dotaz:
Konkurence jiných předložkových spojení
Konkrétní dotaz:
Je možné říct „Dej to pod kůlnu“ místo „Dej to do kůlny“? Jsem ze středočeského kraje a od dětství jsme používali ve spojení s kůlnou pouze předložku „pod“. Je to přípustné?
Klíčové slovo:
předložka pod vs. do
Odpověď:
Odlišná předložka je způsobena posunem ve významu slova kůlna. Původně se jednalo o přístřeší, proto byla namístě předložka „pod“: dát něco pod střechu, pod přístřeší. Postupně se tento výraz začal používat pro uzavřené stavení, což vyžaduje předložku „do“. Ve vaší komunikaci evidentně přetrvala předložka „pod“, což je v neformální komunikaci přijatelné, ale ve spisovném textu je v případě uzavřeného prostoru namístě užít předložku „do“.
Zvažované varianty:
pod kůlnu
do kůlny
Poslední užití:
3.4.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Slovník spisovného jazyka českého. 1989. (platí od 1960)
Jazykový zdroj:
Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost. 1994. (platí od 1994)
Dotaz:
Hodnocení formulace
Konkrétní dotaz:
Chtěla bych se Vás optat na rozdělení věty, která nabízí více možností, do odrážek.
Která varianta je lepší (nový řádek je značen lomítkem)? „Do hrnce hodíme / – nakrájenou cibuli / – rozmixovaný špenát / – půlku mrkve nebo celeru“, nebo „Do hrnce hodíme / – nakrájenou cibuli a / – rozmixovaný špenát a potom / – půlku mrkve nebo celer“. Druhou variantu jsem viděla v zákonech/vyhláškách, ale hodí se i jinam? Není lepší zapomenout, že jde o větu, a udělat z ní seznam než na koncích řádků nechávat spojovací výrazy?
Odpověď:
Doporučujeme psát výčty bez spojovacích výrazů, tedy prvním způsobem.
Zvažované varianty:
Do hrnce hodíme / – nakrájenou cibuli / – rozmixovaný špenát / – půlku mrkve nebo celeru
Do hrnce hodíme / – nakrájenou cibuli a / – rozmixovaný špenát a potom / – půlku mrkve nebo celer
Dotaz:
Konkurence předložek do a na
Konkrétní dotaz:
Prosím, která z variant je správně? „Novou platební kartu vám zašleme na naši pobočku“, nebo „do naší pobočky“?
Klíčové slovo:
na pobočku
Odpověď:
Předložky „na“ a „do“ si v dnešním jazyce často konkurují a podmínky pro jejich použití se spíše než striktními pravidly řídí tendencemi, o nichž se pojednává i v Internetové jazykové příručce. Předložka „do“ si ponechává tradiční význam místní („Nevezmeš si dnes do školy svačinu?“) a význam „uvnitř budovy“, obecně řečeno, „uvnitř něčeho, co je něčím obklopeno, ohraničeno, prostorově vymezeno“. Předložka „na“ pronikla a dále proniká tam, kde jde nikoli o vyjádření vymezenosti, uzavřenosti prostoru, nýbrž o prostor či místo jako instituci (školu, úřad atp.), pracoviště, místo, kde se koná nějaká činnost nebo ke kterému nějaká činnost směřuje, o vyjádření toho, k čemu nějaké místo slouží, k čemu se (vy)užívá. Pronikání předložky „na“ je tedy motivováno významově. Ve vašem případě jsou sice možná obě řešení, ale spojení „na pobočku“ bychom považovali za stylově nižší, protože pro užití předložky „na“ chybí významová motivace: spojení „poslat na pobočku“ má totiž stejný význam jako spojení „poslat do pobočky“.
Poslední užití:
20.5.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Konkurence předložek v(e) – na, do – na, sekce 1.1 – Typ ve škole × na škole, do školy × na školu; sekce 1.3 Typ platit na pokladně, na pobočce, sedět na baru, zboží najdete na prvním patře, koupit něco na prodejně
Dotaz:
Hodnocení formulace
Konkrétní dotaz:
Řeším, zda by měla být umístěna předložka před výčtem, nebo by se měla opakovat u každého z bodů výčtu. Mělo by se tedy psát (zalomení řádku je naznačeno lomítkem): „Jedná se o: / – první bod / – druhý bod / – třetí bod“, nebo „Jedná se: / – o první bod / – o druhý bod / – o třetí bod“?
Klíčové slovo:
výčet; opakování předložky
Odpověď:
Obě varianty jsou možné. Při rozhodování, kterou variantu zvolit, může být relevantní, jak jsou formulovány konkrétní body.
Zvažované varianty:
Jedná se o: / – první bod / – druhý bod / – třetí bod
Jedná se: / – o první bod / – o druhý bod / – o třetí bod
Dotaz:
Stylizace formulace
Konkrétní dotaz:
Jsou body v následujícím výčtu vhodně zformulovány (zalomení řádku je naznačeno lomítkem)? „Lidem v pokročilém věku můžete pomáhat tak, že: / – jim dojdete na nákup, / – k doktorovi pro recept, / – jim nabídnete odvoz.“ Nevadí, že sloveso z prvního bodu se vztahuje i k druhém bodu a ve třetím bodě je užito jiné sloveso?
Klíčové slovo:
výčet
Odpověď:
Uvedené pojetí výčtu nepovažujeme za vhodné. Doporučujeme vložit do druhého bodu sloveso, např. „Lidem v pokročilém věku můžete pomáhat tak, že jim: / – dojdete na nákup, / – vyzvednete recept u doktora, / – nabídnete odvoz.“
Zvažované varianty:
Lidem v pokročilém věku můžete pomáhat tak, že: / – jim dojdete na nákup, / – k doktorovi pro recept, / – jim nabídnete odvoz.
Lidem v pokročilém věku můžete pomáhat tak, že jim: / – dojdete na nákup, / – vyzvednete recept u doktora, / – nabídnete odvoz.
Dotaz:
Stylizace formulace
Konkrétní dotaz:
Připravuji text, který bude umístěn na krabičce léčivého přípravku. Musím se držet originální grafické úpravy, proto musí být součástí textu výčet. Nyní má text tuto podobu (zalomení řádku je naznačeno lomítkem): „Speciálně vyvinutá kombinace / – probiotických bakterií / – s vysokým obsahem vlákniny“. Nevadí, že jeden z bodů výčtu začíná předložkou, a druhý ne? Neměla bych přesunout předložku na předchozí řádek? Pak by text vypadal takto: „Speciálně vyvinutá kombinace / – probiotických bakterií s / – vysokým obsahem vlákniny“.
Klíčové slovo:
výčet
Odpověď:
První uvedené řešení považujeme za přijatelné. Druhé uvedené řešení, obsahující spojení „probiotických bakterií s“, nedoporučujeme. Jednak předložka s patří spíše ke spojení „vysokým obsahem vlákniny“, jednak není vhodné, aby jednopísmenná předložka stála na konci řádku. Na závěr si dovolujeme navrhnout reformulaci, která řeší problém s (ne)užitím předložky ve výčtu i plynulostí čtení: „Speciálně vyvinutá kombinace obsahuje / – probiotické bakterie / – vysoký obsah vlákniny“.
Zvažované varianty:
Speciálně vyvinutá kombinace / – probiotických bakterií / – s vysokým obsahem vlákniny
Speciálně vyvinutá kombinace / – probiotických bakterií s / – vysokým obsahem vlákniny
Speciálně vyvinutá kombinace obsahuje / – probiotické bakterie / – vysoký obsah vlákniny
Dotaz:
Konkrétní zásady pro stylizaci textu
Konkrétní dotaz:
V textu se objevuje 3. os. mn. čísla slovesa vzoru „sází“. Tento tvar lze zapsat jako sází i sázejí. Je nutné sjednotit uvádění tohoto tvaru v rámci celého textu?
Klíčové slovo:
jednotnost; sázet
Odpověď:
S ohledem na požadavek stylové jednotnosti textu doporučujeme v rámci jednoho textu používat pro 3. os. mn. č. buď pouze tvary kratší, nebo pouze tvary delší. Oba tvary jsou stylově rovnocenné. Navíc by střídání tvarů 3. os. mn. č. u jednoho slovesa mohlo být považováno za neznalost autora, a tudíž za chybu.
Zvažované varianty:
sází
sázejí
Poslední užití:
4.3.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
ČSN 01 6910. 2014. (platí od 2014)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
4 Jednotná úprava (s. 13)
Dotaz:
Hodnocení formulace
Konkrétní dotaz:
Při opravě písemné práce označila paní učitelka jako chybná slova „teď“ a „tuhle“ v následujícím souvětí: „Začne mi to vysvětlovat, proč donesla knihu a proč teď přišla v tuhle dobu.“ Jsou tato slova užita v uvedeném souvětí opravdu chybně?
Odpověď:
Slovo teď je stylově neutrální a spisovné, jeho užití je tedy vhodné ve všech textech. Problematické je jeho užití v uvedené větě, neboť je redundantní se spojením „v tuhle dobu“. Zájmeno tahle hodnotíme jako prostředek hovorový, tedy vhodný spíše pro mluvený projev než spisovný psaný text, a proto bychom doporučili nahradit jej zájmenem tato.
Zvažované varianty:
Začne mi to vysvětlovat, proč donesla knihu a proč teď přišla v tuhle dobu.
Začne mi to vysvětlovat, proč donesla knihu a proč přišla v tuto dobu.
Dotaz:
Číslovka základní
Konkrétní dotaz:
Používá se „před třemi roky“, nebo „před třema rokama“?
Klíčové slovo:
tři roky
Odpověď:
Obě spojení jsou používaná, ale pouze spojení „před třemi roky“ je spisovné, a tedy vhodné např. pro formální projevy. Spojení „před třema rokama“ hodnotíme jako nespisovné, obvykle se objevuje v neformálních mluvených projevech.
Zvažované varianty:
před třemi roky
před třema rokama
Poslední užití:
29.5.2017
Atributy odpovědi
Graf užití odpovědi
Poprvé odpovězeno:
?
Naposledy odpovězeno:
?
* zobrazeny pouze záznamy, které jsou přístupné veřejnosti.