Dotaz:
Obecná lingvistická terminologie
Konkrétní dotaz:
Jaký je rozdíl mezi souslovím, víceslovným pojmenováním a ustáleným spojením?
Odpověď:
Víceslovné pojmenování je pojem nadřazený pojmům sousloví a ustálené pojmenování. Odborná literatura člení (z hlediska pojmenovávacího a funkčního) víceslovná pojmenování (neboli víceslovné lexikální jednotky) na neterminologická sousloví, terminologická sousloví (víceslovné termíny), víceslovná vlastní jména, frazémy, víceslovná synsémantika a citoslovce. Školní pojetí vykládá sousloví jako „ustálené spojení slov označujících jednu věc“, např. jižní pól, černé uhlí, skok do výšky. Jako ustálená spojení hodnotí frazémy, které dělí na ustálená přirovnání, rčení, pořekadla, přísloví a pranostiky (viz Základní mluvnice českého jazyka).
Poslední užití:
10.2.2021
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Základní mluvnice českého jazyka. 2017. (platí od 2007)
Dotaz:
Školní výuka
Konkrétní dotaz:
Jak mám svým žákům vysvětlit rozdíl mezi souslovím a víceslovným pojmenováním?
Klíčové slovo:
didaktické postupy
Odpověď:
Víceslovné pojmenování je pojem nadřazený pojmu sousloví (což je ustálené spojení slov označující jednu věc) a ustálené pojmenování, frazém (mezi frazémy patří ve školním pojetí ustálená přirovnání, rčení, pořekadla, přísloví a pranostiky). Vzhledem k tomu, že nejsme didaktické pracoviště, nemůžeme vám pomoci s problémy týkajícími se didaktických postupů. Pro doporučení nejvhodnějšího výkladu látky se prosím obraťte např. na Asociaci češtinářů, www.ascestinaru.cz.
Poslední užití:
10.2.2021
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Základní mluvnice českého jazyka. 2017. (platí od 2007)
Dotaz:
Užití otazníku
Konkrétní dotaz:
Pokud máme výčet zajímavých faktů, který je uvozen větou „Víte, že...“, je nutné na konci každého zajímavého faktu, což jsou například věty jako „V přírodě se titan nevyskytuje ve své čisté formě“ nebo „75 % známých chemických prvků jsou kovy“, užít otazník?
Klíčové slovo:
otazník ve výčtu
Odpověď:
Ano, pokud jde o věty uvozené tázací větou "Víte, že...", jde o otázky a je skutečně třeba zakončit každou z nich otazníkem.
Poslední užití:
16.4.2021
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Pravidla českého pravopisu - akademická, Academia. 1994. (platí od 1993)
Jazykový zdroj:
ČSN 01 6910. 2014. (platí od 2014)
Dotaz:
Stížnost na určitý jazykový prostředek
Konkrétní dotaz:
Nejsem spokojený s výkladem u výrazu Čech ve slovnících češtiny. Nezahrnuje totiž Moravany.
Klíčové slovo:
Čech
Odpověď:
Čech a Moravan jsou dva odlišné lexémy různého významu, proto jsou ve výkladových slovnících češtiny pojednány ve dvou samostatných heslech. Máte-li na mysli spíše otázku definice národnosti, doporučujeme vám daný problém konzultovat s odborníkem na politologii.
Dotaz:
Výraz složený z čísla a slova/značky (typ pětiletý, 5letý, 5%)
Klíčové slovo:
složený číselný výraz; K-násobek
Odpověď:
Složené číselné výrazy píšeme bez mezer a bez spojovníku, ale v případech, kdy místo čísla použijeme zástupné písmeno (x-stupňový, n-tá odmocnina), je náležitý způsob psaní se spojovníkem, tedy: K-násobek.
Zvažované varianty:
K-násobek
Knásobek
Poslední užití:
19.2.2021
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Zkratky, značky, čísla a číslovky – Tvoření a psaní výrazů složených z číslic a slov (typ 12procentní, 20krát)
Jazykový zdroj:
ČSN 01 6910. 2014. (platí od 2014)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
9.2 Spojení čísel se slovy nebo s písmeny a znaky (s. 24)
Graf užití odpovědi
Poprvé odpovězeno:
?
Naposledy odpovězeno:
?
* zobrazeny pouze záznamy, které jsou přístupné veřejnosti.