Dotaz:
Dohromady, zvlášť, nebo se spojovníkem?
Konkrétní dotaz:
Setkáváme se se zápisem beta glukan, beta-glukan i betaglukan, jak máme slovo psát správně?
Klíčové slovo:
beta-glukan
Odpověď:
Příručky tento výraz nezachycují, doporučujeme psát obdobně jako např. beta-částice, tedy se spojovníkem: beta-glukan.
Dotaz:
Dohromady, zvlášť, nebo se spojovníkem?
Konkrétní dotaz:
Vím, že se píše pradědeček dohromady, ale nevím, jak zapsat výraz, kde se část pra- několikrát opakuje?
Klíčové slovo:
prapraprapředkyně
Odpověď:
Výraz, v němž se část pra- pro zesílení významu několikrát opakuje, píšeme stejně jako výrazy s jednou předponou, tedy dohromady: prapraprapředkyně.
Dotaz:
Dohromady, nebo zvlášť?
Konkrétní dotaz:
Mohu psát jako jedno slovo výraz jaktože?
Klíčové slovo:
jak to(,) že; jakto(,) že; jaktože
Odpověď:
Pro vyjádření významu ‚proč‘ se v praxi užívají tři možnosti zápisu. Psaní jaktože (např. jaktože ne?) je vnímáno jako stylově nižší, příručky spřežku nezachycují. Obvykle se užívá zápis jakto, že, popř. jak to, že. Pokud následuje určitý slovesný tvar, píšeme čárku (Jak to, že to neudělala), pokud nenásleduje, je možné dvojí řešení: Jak to(,) že ne?
Zvažované varianty:
jak to že
jaktože
jakto, že
Poslední užití:
27.2.2018
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Pravidla českého pravopisu - akademická, Academia. 1994. (platí od 1993)
Dotaz:
Číslo
Konkrétní dotaz:
Jaký je vztah rodu k tomu, zda jsou podstatná jména pomnožná nebo hromadná: ta mládež – ta ústa?
Klíčové slovo:
ústa
Odpověď:
Pomnožná podstatná jména mohou být trojího rodu: zájmeno ta vyjadřuje ženský rod v jednotném čísle u slova mládež, ale i střední rod v množném čísle u slova ústa. Na kategorii hromadného a pomnožného podstatného jména to vliv nemá.
Poslední užití:
10.10.2017
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Rod podstatných jmen, Číslo podstatných jmen
Dotaz:
Výběr ze dvou variant
Konkrétní dotaz:
V textu jsem našla větu „Když by to vybuchlo, tak je po všem“. Nebylo by na začátku věty lepší užít spojku kdyby?
Klíčové slovo:
kdyby vs. když by
Odpověď:
V uvedené větě doporučujeme použít spíše neutrální spojku kdyby. Spojka když je v podmínkových větách hodnocena jako hovorová, bylo by ji tedy možné použít jen v případě, že by se jednalo o méně formální text.
Zvažované varianty:
kdyby
když by
Poslední užití:
8.1.2020
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost. 1994. (platí od 1994)
Jazykový zdroj:
Slovník spisovného jazyka českého. 1989. (platí od 1960)
Dotaz:
Vhodnost/správnost slovního spojení
Klíčové slovo:
fiktivní kniha
Odpověď:
Adjektivum fiktivní má význam ‚spočívající na fikci, vymyšlený, smyšlený, neskutečný, nereálný‘. Spojení „fiktivní kniha“ ve významu ‚kniha o fikci‘ nedoporučujeme používat.
Poslední užití:
26.2.2018
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Nový akademický slovník cizích slov. 2005. (platí od 2005)
Dotaz:
Značky jednotek
Konkrétní dotaz:
Píše se značka pro gravitační zrychlení malým, nebo velkým písmenem (g nebo G)?
Klíčové slovo:
g; gravitační zrychlení
Odpověď:
Značka pro gravitační zrychlení se zapisuje malým písmenem: g.
Zvažované varianty:
g
G
Poslední užití:
12.1.2018
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Slovník zkratek. 1994. (platí od 1994)
Dotaz:
Výraz složený z čísla a slova/značky (typ pětiletý, 5letý, 5%)
Klíčové slovo:
složený číselný výraz; 18hodinový
Odpověď:
Složené číselné výrazy, které vznikají spojením číslovky psané číslicí nebo číslicemi s jiným slovem (přídavným jménem, podstatným jménem či příslovcem) nebo značkou, píšeme bez mezer, bez spojovníku a nevpisujeme do nich koncové části číslovek, neboť slabiky -ti- a -mi- jsou už obsaženy ve tvaru číslovky.
Zvažované varianty:
18hodinový
18 hodinový
Poslední užití:
27.2.2018
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Zkratky, značky, čísla a číslovky – Tvoření a psaní výrazů složených z číslic a slov (typ 12procentní, 20krát)
Jazykový zdroj:
ČSN 01 6910. 2014. (platí od 2014)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
9.2 Spojení čísel se slovy nebo s písmeny a znaky (s. 24)
Dotaz:
Konkrétní zásady pro stylizaci textu
Konkrétní dotaz:
Mám za úkol sjednotit styl anotací přednášek. Některé anotace jsou psány heslovitě, jiné ve větách. Existuje pro psaní anotací nějaké doporučení?
Klíčové slovo:
anotace
Odpověď:
V příručkách není uvedeno, zda by anotace měly být psány ve větách či heslech, záleží tedy na vašem rozhodnutí. Běžnější jsou anotace psané ve větách.
Dotaz:
Výraz složený z čísla a slova/značky (typ pětiletý, 5letý, 5%)
Klíčové slovo:
složený číselný výraz; osmitýdenní; 8týdenní
Odpověď:
Složené číselné výrazy píšeme dohromady, tj. bez mezer i bez spojovníku. Totéž platí i v případě, že je číslovka vyjádřena číslicí, k číslici nepřipojujeme koncové části číslovek, neboť slabiky -ti- a -mi- jsou už obsaženy ve tvaru číslovky.
Zvažované varianty:
osmitýdenní
osmi týdenní
8týdenní
8 týdenní
Poslední užití:
9.1.2018
Atributy odpovědi
Jazykový zdroj:
Internetová jazyková příručka. (platí od 2008)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
Pravopis – hláska a písmeno, hranice slov – Složená přídavná jména – sekce 2.2 První složkou jména je číslovka; Zkratky, značky, čísla a číslovky – Tvoření a psaní výrazů složených z číslic a slov (typ 12procentní, 20krát)
Jazykový zdroj:
ČSN 01 6910. 2014. (platí od 2014)
Upřesnění příručky, časopisu apod.:
9.2 Spojení čísel se slovy nebo s písmeny a znaky (s. 24)
Dotaz:
Součástí několikanásobného podmětu je jméno r. muž. živ. (slovosled podmět – přísudek)
Konkrétní dotaz:
Jaké i se napíše v přísudku ve větě „Studenti, děti a další skupiny dostali příspěvek“?
Klíčové slovo:
shoda s několikanásobným podmětem
Odpověď:
Je-li součástí několikanásobného podmětu podstatné jméno rodu mužského životného (výraz „studenti“ ve větě „studenti, děti a další skupiny dostali příspěvek“), píšeme v přísudku měkké i.
Dotaz:
Součástí několikanásobného podmětu je jméno r. muž. živ. (slovosled podmět – přísudek)
Konkrétní dotaz:
Jaké i/y se píše v přísudku ve větě „Sobík a stánek nemohl_ chybět“?
Odpověď:
Ve větě „Sobík a stánek nemohli chybět“ se v přísudku píše měkké i. Měkké i píšeme v této větě proto, že součástí několikanásobného podmětu („sobík a stánek“) je podstatné jméno rodu mužského životného („sobík“), kterým se shoda řídí.
Dotaz:
Obecný dotaz
Konkrétní dotaz:
Mohou označovat věty podle postoje mluvčího a věty podle komunikačních funkcí totéž? Našla jsem to tak v jedné učebnici.
Odpověď:
V pragmalingvistické teorii označují postoj mluvčího a komunikační funkce odlišné skutečnosti, a proto by se i dělení vět na jejich základě mělo odlišovat. Je však pravda, že v učebnicích pro základní a střední školy dochází k různým zjednodušením. Posouzení adekvátnosti užití těchto pojmů a jejich záměny ve školském prostředí není v kompetenci jazykové poradny, doporučujeme obrátit se s dotazem na některou z pedagogických fakult.
Dotaz:
Podmět a doplněk (typ my jako děti)
Konkrétní dotaz:
Jaké i/y se píše ve větě „Jako děti jsme s rodiči trávil_ hodně času“?
Odpověď:
Ve větě „Jako děti jsme s rodiči trávili hodně času“ se v přísudku píše měkké i. Shoda se v takovém případě řídí podmětem (zde se jedná o podmět nevyjádřený „my“), spojení „jako děti“ je doplněk.
Poslední užití:
16.5.2017
Atributy odpovědi
Graf užití odpovědi
Poprvé odpovězeno:
?
Naposledy odpovězeno:
?
* zobrazeny pouze záznamy, které jsou přístupné veřejnosti.